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40 Jahre angewandte Fernerkundung im DLR

https://www.dlr.de/de/das-dlr/ueber-uns/geschichte-des-dlr/40-jahre-angewandte-fernerkundung-im-dlr

Wie entwickelt sich das Klima? Wann und wo lag in diesem Winter Schnee? Wie schnell wachsen Siedlungen und Städte? Wie steht es um die Umwelt? Wo drohen Gefahren? Das alles und noch viel mehr sagen uns Satellitenbilder –deutschland-, europa-, weltweit. Jeden Tag strömen mehr als 21 Terabyte Daten von Erdbeobachtungs-Satelliten ins Earth Observation Center (EOC) des DLR. Sie werden hier zu Bild- und Informationsprodukten verarbeitet und in der Forschung eingesetzt. Die mittlerweile im EOC gespeicherte Datenmenge von 29 Petabyte entspricht mehr als 7 Millionen Stunden Youtube-Videos – 800 Jahre Film, non-stop! Diese Entwicklung war vor 40 Jahren unvorstellbar.
Entwürfe, Dokumentationen oder Berechnungen erfolgten per Hand.

Systemhaus Technik

https://www.dlr.de/de/forschung-und-transfer/forschungsinfrastruktur/systemhaus-technik

Das Systemhaus Technik ist eine Organisationseinheit, die auf den wissenschaftlichen Gerätebau spezialisiert ist. Der Fokus liegt auf der Entwicklung und Fertigung komplexer Unikate. Das Systemhaus Technik strebt danach, in allen Phasen der Projektabwicklung als aktiver Partner an der Seite der Wissenschaft zu agieren.
Machbarkeitsstudie über die Entwicklung, Fertigung und Montage alle Leistungen aus einer Hand

Systemhaus Technik

https://www.dlr.de/de/forschung-und-transfer/forschungsinfrastruktur/systemhaus-technik/

Das Systemhaus Technik ist eine Organisationseinheit, die auf den wissenschaftlichen Gerätebau spezialisiert ist. Der Fokus liegt auf der Entwicklung und Fertigung komplexer Unikate. Das Systemhaus Technik strebt danach, in allen Phasen der Projektabwicklung als aktiver Partner an der Seite der Wissenschaft zu agieren.
Machbarkeitsstudie über die Entwicklung, Fertigung und Montage alle Leistungen aus einer Hand

Aggregatzustände

https://www.dlr.de/de/next/schule-und-ausbildung/lernmodule/aggregatzustaende

Fest, flüssig, gasförmig: In diesem Lernmodul erklären wir auf leicht verständliche Art und Weise die Aggregatzustände. Der Text knüpft dabei an die Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler an und erläutert, was im „Innenleben“ eines Stoffes beim Übergang von einem Zustand zum anderen vor sich geht. Dabei wählen wir als Bild den „Tanz der Teilchen“, die sich je nach Energiezufuhr unterschiedlich verhalten. Ergänzt werden die Erklärungen durch eindrucksvolle Fotos unter anderem von Vulkanen und Eisbergen, leicht nachvollziehbare Grafiken und eine interaktive Animation, bei der die Schülerinnen und Schüler selbst die Temperatur und den Druck in einem virtuellen Probenbehälter verändern können. Und nachdem wir die Vorgänge in einem Kochtopf voller Wasser auf Meeresspiegelhöhe und auf dem Mount Everest verglichen haben, sehen wir uns Anwendungsbeispiele an, bei denen das erworbene Wissen in der Forschung eingesetzt wird – etwa beim Wiedereintritt von Raumfahrzeugen. Am Ende gibt es wie immer ein Quiz zur Lernkontrolle.
leckeren Eiskugeln, die an heißen Tagen gerne mal schmelzen und uns dann auf die Hand