Tschuai: Variante mit zwei Kontakten
Zum anderen bedarf es einer guten Augen-Hand-Koordination, um den Ball anschließend
Eistüten fangen ist ein Spiel für Grundschulkinder, bei dem es auf besonders viel Geschick und Zielgenauigkeit ankommt
Flummi mit dem Becher fangen In der Hausaufgabe werden die für das Spiel benötigte Hand-Auge
Bei Funiño steht das Spielen im Mittelpunkt: Kinder erleben Freude am „Zocken“ und entwickeln spielerisch ihr taktisches Verständnis. In kleinen, abwechslungsreichen Spielformen verbessern sie ihre motorischen Fähigkeiten und entdecken neue Bewegungsmöglichkeiten. Die Spielesammlung ist sportartenübergreifend und immer mit dem Ziel: viel spielen, viel lernen, viel lachen!
Spiele-Sammlung von Lena Flöttmann Sammlung merken: Hockeyspaß – Schläger in die Hand
Kreativität fördern durch neue Herausforderungen
Schuljahr Zum Webinar Grundschule 45 Minuten Sportstunde merken: Hand
Heiße Kartoffel: Dribbel-Variante mit Basketball
Für eine etwas schwierigere Variante können die Kinder auch mit ihrer schwächeren Hand
Beim Spiel Heiße Kartoffel geht es um Geschicklichkeit und Reaktionsvermögen
Für eine etwas schwierigere Variante können die Kinder auch mit ihrer schwächeren Hand
Ultimate Frisbee: Angriff der fliegenden Untertassen
Mit der Scheibe in der Hand dürfen zwei Schritte gemacht werden.
Der Ball ist unser Freund, deswegen müssen wir ihn beschützen! In dieser Sportstunde lernen wir, wie wir mit Pässen und Dribblings in Ballbesitz bleiben können.
Für eine etwas schwierigere Variante können die Kinder auch mit ihrer schwächeren Hand
Heiße Kartoffel: Beidfüßig durch die Fußball-Variante
Für eine etwas schwierigere Variante können die Kinder auch mit ihrer schwächeren Hand
Zu Beginn der Handball-Stundenreihe steht das Ankommen in der neuen Sportart im Mittelpunkt. Die Kinder sammeln erste spielerische Erfahrungen mit Ball und Raum und erleben dabei unterschiedliche Bewegungsintensitäten. Sie lernen vor allem das neue Spielgerät „Handball“ kennen. Es ist ein bunter Mix um den Ball sicher zu führen, Pässe wahrzunehmen und einfache Spielsituationen zu lösen.
Hat ein Kind einen Ball in der Hand, darf es nicht gefangen werden.
