Angezündet, Feuer, verbrannt: Mit Korbleger
gleichzeitig auf den Boden bringen, außerdem je nach Position auch mit der schwachen Hand
Eine Stunde, bei der Staffeln im Mittelpunkt stehen. Spielend lernen die Kinder verschiedene Formen kennen und verbessern ihren Zusammenhalt in der Gruppe.
In der Hausaufgabe werden die für das Spiel notwendigen Laufbewegungen und die Hand-Auge-Koordination
In dieser Einheit steht das Laufen im Mittelpunkt. Unterschiedliche Spiele laden die Kinder ein, ebenso verschiedene Fortbewegungen auszutesten und umzusetzen.
SportmachtSpaß Jonglieren lernen In der Hausaufgabe wird die für das Spiel notwendige Hand-Auge-Koordination
Diese Sportstunde für die Grundschule fördert die Aufmerksamkeit der Kinder und schult ihre Wahrnehmung: Ausweichen und Weglaufen vor herumrollenden Bällen und Fänger:innen hält die Kids auf Trab.
Schritt 3: 3 3 Es befinden sich große und kleine Bälle im Feld, die mit der Hand
Kein Ball darf liegen bleiben – das ist das Ziel von Bälle hochhalten
Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Auge-Hand-Koordination und der Reaktionsfähigkeit
Diese Einheit nimmt den Reifen in den Fokus. Spielerisch erfahren die Kinder, was damit möglich ist. Springen, laufen, werfen: Alles ist erlaubt.
Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Hand-Auge Koordination und dem geschickten
In dieser Sportstunde für die Grundschule schießen wir nicht mit Kanonen auf Spatzen: Mit kleinen Bällen versuchen die Kinder auf abwechslungsreiche Weise verschiedene Ziele zu treffen, bevor wir am Ende ein Tauziehen der besonderen Art zu veranstalten.
Spiel können verschiedene Wurfvarianten ausprobiert und vorgegeben werden (schwache Hand
In dieser Sportstunde für die Grundschule stellen wir Ballspielen auf ganz neue Füße – nämlich auf die der Kids! In abwechslungsreichen Bewegungsspielen versuchen wir den Ball gleichzeitig in Bewegung und unter Kontrolle zu halten. Wer das in dieser Sportstunde gut hinbekommt, gewinnt nicht nur im Team, sondern auch jede Menge neue Fähigkeiten.
In der Hausaufgabe werden die für das Spiel notwendigen Wurfbewegungen und die Hand-Auge-Koordination
Diese Sportstunde für die Grundschule hebt das Passspiel aufs nächste Level: Komplexere Ziele und Aufgaben fordern bei den Kindern eine schnelle Auffassungsgabe und festigen dabei die Passtechnik.
In der Hausaufgabe werden die für das Spiel notwendigen Wurfbewegungen und die Hand-Auge-Koordination
Bälle hochhalten: Variante mit Hockeyschläger
Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Auge-Hand-Koordination und der Reaktionsfähigkeit
