Aber: Jedes vierte Kind verlässt die Grundschule, ohne ausreichend gut lesen zu können
Die Grundschule und das Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentrum in Kirchzarten
#LesenHochhalten: Über 20 Prominente setzen sich mit der Stiftung Lesen in einer Social-Media-Kampagne für das Lesen ein. Denn sowohl jedes vierte Grundschulkind, als auch ein Viertel der 15-Jährigen kann im deutschen Bildungssystem nicht ausreichend gut lesen lernen.
und Verständnis sowie Freude an Sprache und Lesen in der Kindertagesstätte und Grundschule
Lesen lernen mit Fluff, dem Drachen
Erfahrungsgemäß sind Drachen in der Grundschule etwas „Cooles“.
Chancengerechtigkeit Laut aktueller IGLU-Studie verlässt jedes vierte Kind die Grundschule
jüngst veröffentlichten IGLU-Studie, nach der inzwischen jedes vierte Kind die Grundschule
Sie sind sympathisch, erfolgreich und machen sich stark für die Leseförderung: Thilo Mischke, Robin Gosens und Pietro Lombardi sind neue Botschafter der Stiftung Lesen.
Fast jedes fünfte Schulkind verlässt die Grundschule, ohne über ausreichende Lesefähigkeit
Voraussetzung für die Gründung ist ein lokales Bündnis vor Ort, etwa zwischen einer Grundschule
Lesen üben in 15 Stufen
Einstellungsoptionen Die Schrift ist sehr gut lesbar und für den Einsatz in der Grundschule
Rechtschreibphänomene mit Niko entdecken
Niko-Lehrwerken und bietet vielfältige Unterstützung für den Rechtschreiberwerb in der Grundschule
