Direkt zum Inhalt Übergang Grundschule – weiterführende Schule; Erprobungsstufe
Wie ist der Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule geregelt?
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der Erziehungsberechtigten alle Kinder unabhängig von der Schulformempfehlung der Grundschule
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Südosteuropa und Kinder in vergleichbaren Lebenslagen im Rahmen des Masterplans Grundschule
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Vor dem Hintergrund der Lernerfahrungen in der Grundschule führen die Lehrerinnen
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Ehrenamtliche bedeutet und wie es umgesetzt wird, das beschreiben Beteiligte an einer Grundschule
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Ziel des Projekts „Informatik an Grundschulen (IaG)“ in Nordrhein-Westfalen ist es
Sie bilden so die didaktisch-methodische Basis für das Thema Informatik in der Grundschule
November besuchte Schulministerin Dorothee Feller eine Grundschule in Düsseldorf.
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