Dein Suchergebnis zum Thema: Grundschule

Auftakt zur Projektwoche | MedienMonster e. V.

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Was kann eigentlich mein Smartphone und welche Regeln sollte ich bei der Smartphone-Nutzung beachten? – So ist unsere Projektwoche an der Frankfurter Kirchnerschule gestartet. Schüler der 3. und 4. Klasse nehmen an unserer Projektwoche Teil und werden in den nächsten Tagen den kreativen und kritischen Umgang mit Smartphones & Co erlernen. Neben spannenden Foto- und
Projekte Talente in Hagen Wir waren für die Talenmetropole Ruhr an einer Hagener Grundschule

Ein pädagogischer Tag in Monheim | MedienMonster e. V.

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Selten haben wir eine technisch so gut ausgestattete Schule vorgefunden. Nicht nur, dass alle Klassen mit WLAN ausgeleuchtet sind und fast alle Schüler:innen mit Tablets ausgestattet sind, sondern ein aufgeschlossenes Kollegium haben wir an der Winrich-von-Knipprode Schule in Monheim auch noch vorgefunden. Ein toller Tag zum Medienkompetenzrahmen NRW und zur Book Creator App.
in Präsenz Unser erster Präsenz-Workshop für Lehrer:innen im Jahr 2021 in einer Grundschule

Ein verdammt cooles Bastelprojekt | MedienMonster e. V.

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Kupferfolie aufkleben, die Beinchen der LED biegen, die ersten Gehversuche im Löten machen, ein Stück Strohlam auf die LED stecken und fertig ist unser Monster inklusive Lichtschwert. Und das beste: Die LED wechselt eigenständig ihre Farbe! Unser neustes Bastellprojekt ist nicht nur kostengünstig, macht Jung und Alt Spaß, sondern ist ganz nebenbei noch pädagogisch wertvoll.
Projekte Talente in Hagen Wir waren für die Talenmetropole Ruhr an einer Hagener Grundschule

Book Creator & Erklärvideos | MedienMonster e. V.

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Wie schnell und einfach man mit dem Book Creator den eigenen Unterricht bereichern kann, das haben wir den LehrerInnen der Erich-Kästner-Schule in Langenfeld gezeigt. Nach einer Einführung in rechtliche Grundlagen und QR-Codes ging es direkt in die Praxis. Jede LehrerIn sollte ein eigenes Book-Creator-Projekt bearbeiten und so in die Rolle der Schüler und Schülerinnen schlüpfen.
Barcamp Grundschule in Kamp-Lintfort Engagierte GrundschullehrerInnen trafen sich

MonsterTräume in Überruhr | MedienMonster e. V.

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„Wie sieht eigentlich deine Traumschule aus?“ – nach einer kurzen Wiederholung der Einführungsstunde durften die Kinder ihre Mitschüler und Lehrer zum Thema ‚Traumschule‘ interviewen. „Ich hätte gerne eine Achterbahn die mich direkt vor meinen Klassenraum bringt“, antwortet ein Schüler. Doch das war nicht die einzige spannende Antwort. Viele kreative und lustige Ideen nahmen die Kinder
Wir waren in unserer schönen Nachbarstadt und haben die vierten Klassen einer Grundschule

Schnipp, schnapp – fertig! | MedienMonster e. V.

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Die dürernews sind bereit online zu gehen. Nach dem erfolgreichen Dreh letzten Donnerstag haben wir alle Teile unserer Nachrichtensendung editiert und zusammengefügt. Aus dem GreenScreen wurde ein ansprechender Nachrichtenhintergrund im tagesschau-Stil. Zusammen mit den von den Kindern gedrehten Reportagen, kann man sie kaum noch von einer ‚echten‘ Nachrichtensendung unterscheiden. Nach fast einem halben Jahr kleinteiliger
Mai 2021 Lichschwerter & Wunderkerzen An der Grundschule Bedingrade haben wir unsere

Die letzten Interviews sind im Kasten | MedienMonster e. V.

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„Warum brauchen wir überhaupt eine Schulbücherei?“ – die Antwort kam prompt: „Weil uns die Bücher schlau machen!“ Die letzten Interviews haben die Kinder der Regenbogenschule gefilmt. Doch nicht nur über die Schülbücherei wird berichtet. Zusammen mit den Kindern haben wir uns spannende Geschichten ausgedacht. Doch bevor es die zu sehen gibt, muss noch fleißig geschnitten
Barcamp Grundschule in Kamp-Lintfort Engagierte GrundschullehrerInnen trafen sich

NetzKidz Ruhr – Wissen statt Wischen | MedienMonster e. V.

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Medienkompetenz ist viel mehr als Wischkompetenz – das wollen wir mit den „NetzKidz Ruhr – Wissen statt Wischen“ unter Beweis stellen. Ziel des Projekts, das von der RAG-Stiftung finanziert wird, ist es, mit kreativen Medienprojekten Schlüsselkompetenzen wie Kollaboration, Kommunikation, Kreativität sowie kritisches Denken zu erlernen und neue Talente zu entdecken – und das unabhängig von
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