Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ ruft Erzieherinnen und Erzieher sowie Grundschullehrerinnen und -lehrer auf, Eigenschaften und Fähigkeiten von Papier mit Kindern zu entdecken und zu erforschen.
wie viel Flexibilität bei der Alltagsgestaltung und Betreuung in Kita, Hort und Grundschule
Hygieneempfehlungen für Gemeinschaftseinrichtungen aktualisiert: „Mundhygiene in Zeiten von COVID-19 – jetzt erst recht!“
“ Tägliches Zähneputzen in Kita und Grundschule führt Kinder an eine selbstständige
Das Motto zum „Tag der Kinderseiten“ am 21. Oktober 2018 ist Programm: Denn Internetseiten für Kinder geben vielfältige Möglichkeiten, um aktiv und handlungsorientiert zu lernen.
Oktober an der Löcknitz-Grundschule in Berlin.
Das Projekt „Clever in Sonne und Schatten“ der Deutschen Krebshilfe unterstützt Eltern, Kitas und Schulen mit kostenlosen Materialien dabei, bereits die Jüngsten zu richtigem Sonnenverhalten anzuleiten.
In der Grundschule begleiten „Anna und Max“ die Kinder.
Kinder machen durch ihre Eltern und Geschwister oft früh Erfahrungen mit Handy und Smartphone. Ein erstes eigenes Gerät ist allerdings erst deutlich später zu empfehlen.
Und spätestens, wenn Kinder in die Grundschule kommen, überlegen die meisten Eltern
Kinder machen durch ihre Eltern und Geschwister oft früh Erfahrungen mit Handy und Smartphone. Ein erstes eigenes Gerät ist allerdings erst deutlich später zu empfehlen.
Und spätestens, wenn Kinder in die Grundschule kommen, überlegen die meisten Eltern
Weitere Auszeichnungen für Kitas und Bündnisse aus Greiz, Dresden, Ortrand und dem Landkreis Darmstadt-Dieburg
Mehrmals besuchen die älteren Kinder die Grundschule und lernen dabei Lehrkräfte,
Für Schulkinder ist eine ausgewogene Ernährung wichtige Basis ihrer Leistungsfähigkeit. Pausenbrot und Getränke sollten mit Bedacht gewählt sein.
Quellen Bundeszentrum für Ernährung (BZfE), Frühstücken in der Grundschule (17.12.2025
Kinder und Jugendliche brauchen täglich Bewegung. Tipps und Anregungen der BZgA.
Schulen und Vereinen: BZgA-Broschüre „Unterricht in Bewegung“ – Materialien für die Grundschule
Kopfläuse zu behandeln erfordert ein rasches und sorgfältiges Vorgehen, jedoch ohne Panik. Wenn Sie einige Punkte beachten, sind die Läuse schnell wieder weg.
Grund zur Aufregung, aber zum gezielten Handeln Wenn in Kita, Spielgruppe oder Grundschule
