Publikationen https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/kinderpanel/highlights/Methoden/publikationen_head.htm
In: Kinderpanel – Start in die Grundschule.
In: Kinderpanel – Start in die Grundschule.
Im Projekt ‚Lernen mit dem Internet‘ wird untersucht, welche Bedeutung das Internet für das Lernen der Kinder im Grundschulalltag hat. Das Projekt umfasst eine quantitative Befragung von Lehrkräften zum Interneteinsatz im Unterricht (2004/2005) sowie eine qualitative Beobachtungsstudie zum schulischen Internetumgang der Kinder (2005/2006).
Sie sollen schon in der Grundschule Computer und Internet in den Unterricht integrieren
Nr. 77 4/2006 DJI-Kinderpanel: Schulisches Wohlbefinden in der Grundschule
Im Projekt ‚Lernen mit dem Internet‘ wird untersucht, welche Bedeutung das Internet für das Lernen der Kinder im Grundschulalltag hat. Das Projekt umfasst eine quantitative Befragung von Lehrkräften zum Interneteinsatz im Unterricht (2004/2005) sowie eine qualitative Beobachtungsstudie zum schulischen Internetumgang der Kinder (2005/2006).
Sie sollen schon in der Grundschule Computer und Internet in den Unterricht integrieren
der Grundlage einer qualitativen Längsschnittstudie zu Bildungsverläufen in der Grundschule
Marginalisierungsprozesse am Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I
Kooperationsbereitschaft und aktiver Neugier bereits in Familie, Kindergarten und Grundschule
und Prävention von Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit in Kindergarten und Grundschule