Kritische Fragen an eine verstärkte Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtungen, Grundschulen
werden, um Fachkräfte für die ab 2025 gesetzlich garantierte Ganztagesbetreuung an Grundschulen
In die Studie einbezogen wurden sechs ganztägig organisierte Grundschulen, die unterschiedliche
Der Bericht betont auch die Notwendigkeit, stärker in Grundschulen zu investieren
Innerhalb von vier Jahren wurden für 1.700 Grundschüler/innen Ganztagesplätze eingerichtet
werfen, wie sich Demokratiebildung gegenwärtig in der pädagogischen Praxis des grundschulischen
DJI-Direktor Thomas Rauschenbach im Interview zum Nationalen Bildungsbericht 2020 über den weiterhin steigenden Bedarf an Betreuungsplätzen und an Kita-Personal
Ganztägige Bildung und Betreuung für Kinder im Schulalter 68 Prozent der Grundschulen
Ergebnisse von qualitativen Befragungen und Beobachtungen im grundschulischen Ganztag
In einem Modellprojekt in zehn dritten Klassen an zwei Münchner Grundschulen werden
Kritische Fragen an eine verstärkte Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtungen, Grundschulen
