unterschiedlich betreut werden: in der Tagespflege, der Krippe, im Kindergarten und in der Grundschule
empfiehlt, für alle Eltern mit Kindern ab dem Alter von einem Jahr bis zum Ende der Grundschule
Bildungsverläufen Die Situation von Schülerinnen und Schülern am Übergang von der Grundschule
Das Projekt will Innovationen im Weiterbildungssystem frühpädagogischer Fachkräfte initiieren, fördern und begleiten. Im Projekt werden Materialien für unterschiedliche Qualifizierungsbereiche erarbeitet und darauf aufbauend ein kompetenzorientierte und themenspezifische Qualifikationsrahmen entwickelt. In Zusammenarbeit mit regionalen Kooperationspartnern (Berufsfach-, Fach- und Hochschulen, Weiterbildungsanbietern) Modelle für die Anrechnung von Weiterbildung.
Lernen in sozialer Interaktion am Übergang Kindergarten und Grundschule.
Die Situation von Schülerinnen und Schülern am Übergang von der Grundschule in die
Private-Public-Partnership – zum Betreuungsmix von Kindern bis zum Ende der Grundschule
Projektarbeit sind beispielsweise ein Pavillon, ein Gewächshaus und Regale für die Grundschule
Kindern im Alter von 6 bis 13 Jahren, etwa der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Zeitpunkt: 12.08.2025, 12:24 Uhr Publikationen Zur Ungleichheitsrelevanz privater Grundschulen
