DJI – 15. Kinder- und Jugendbericht https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/15-kinder-und-jugendbericht.html
Entwicklungsherausforderungen in der Lebensphase von Kindern und Jugendlichen nach der Altersspanne der Grundschule
Entwicklungsherausforderungen in der Lebensphase von Kindern und Jugendlichen nach der Altersspanne der Grundschule
Vorläufer (Schulmüdigkeit, zeitweiliges Schulschwänzen) beginnen bereits in der Grundschule
Rudolf (2009): Bildungs- und Lerngeschichten am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Rudolf (2009): Bildungs- und Lerngeschichten am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Rudolf (2009): Bildungs- und Lerngeschichten am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Kuger dafür, die Qualität der Angebote nicht aus dem Blick zu verlieren: „In der Grundschule
expandierenden Privatschulsektors einerseits und der Konzeption der für allen gemeinsamen Grundschule
Katrin/Gedon, Benjamin/Alt, Christian (2019): Wer nutzt die Ganztagsangebote in der Grundschule
Zum Betreuungsmix von Kindern bis zum Ende der Grundschule.
Zum Betreuungsmix von Kindern bis zum Ende der Grundschule.