Rudolf (2009): Bildungs- und Lerngeschichten am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
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– Demokratiebildung in Förderschulen Hans Brügelmann Grundschule als demokratischer
Kuger dafür, die Qualität der Angebote nicht aus dem Blick zu verlieren: „In der Grundschule
Entwicklungsherausforderungen in der Lebensphase von Kindern und Jugendlichen nach der Altersspanne der Grundschule
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