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DJI – Projekt "Apps für Kinder" – Praxisbericht "StoryVisualizer"

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder/projekt-apps-fuer-kinder-praxisbericht-storyvisualizer.html

In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
Göttingen) Idee: Kreatives Geschichtenschreiben   Die App wurde 2018 in einer Grundschule

DJI – Kinder und Kinderbetreuung

https://www.dji.de/ueber-uns/organisationseinheiten/kinder-und-kinderbetreuung/projekt-liste.html

Das Deutsche Jugendinstitut e.V. in München führt seit vielen Jahren zu unterschiedlichen Formen der Kinderbetreuung (vor allem in Kindertageseinrichtungen und Tagespflege, aber auch in Elterninitiativen und Mütterzentren) Untersuchungen durch, entwickelt Materialien zur Aus- und Fortbildung in diesem Bereich und veröffentlicht Daten zu Stand und Entwicklung außerfamilialer Formen der Kinderbetreuung in Deutschland.
Bildung und Ungleichheit (01.01.2018 – 31.12.2020) Interkulturelle Öffnung in der Grundschule