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Nordwestdeutsche Regionalgeschichte Frühes historisches Lernen Holocaust in der Grundschule
Nordwestdeutsche Regionalgeschichte Frühes historisches Lernen Holocaust in der Grundschule
WS 2000 – WS 2004: Studium Lehramt Grund-, Haupt- und Realschule mit Schwerpunkt Grundschule
die freien Termine für unser Schülerlabor mit dem thematischen Schwerpunkt der Grundschule
/Prüshoff, H. (2025): Kinderschutz in der Grundschule.
Nordwestdeutsche Regionalgeschichte Frühes historisches Lernen Holocaust in der Grundschule
erarbeitet Bücher: „Erneuerbare Energien im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Themen darstellen können, erscheint es sinnvoll und notwendig, bereits in der Grundschule
Wie thematisieren wir eigentlich das, was wir gemeinhin das „Fremde“ nennen? Studierende der Fächer Sachunterricht, Kunst und Germanistik haben sich mit dieser Frage beschäftigt – und sich dem „Fremden“, dieser kulturellen Konstruktion, künstlerisch genähert.
Comic von Frank Büsing, der in Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern der Grundschule
In meiner Studie geht es darum, Vorstellungen von Schülern und Schülerinnen der Grundschule
10.11.901 Begleitseminar zur Masterarbeit im Master of Education – Schwerpunkt Grundschule