Dein Suchergebnis zum Thema: Grundschule

digitale, immersive Lernmöglichkeiten zu gestalten, die historisches Lernen in der Grundschule

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Ob Religion, Deutsch, Biologie, Grundschule, Sekundarstufe I,… hier finden Sie viele

Oldenburg: Musiklernen, kognitive, psychosoziale und integrative Entwicklung in der Grundschule

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„Erneuerbare Energien“ im Über­gang von der Grundschule zur Sekundarstufe I.

Niederdeutsch an niedersächsischen Schulen stärken und fördern – das ist das Ziel eines Weiterbildungsprogramms, das die Niedersächsische Landesschulbehörde gemeinsam mit dem Schwerpunkt Niederdeutsch und Saterfriesisch am Institut für Germanistik der Universität Oldenburg entwickelt und das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) umsetzt.
-798/4395 franziska.buchmann@uni-oldenburg.de  Weiterbildung: Niederdeutsch an Grundschulen

Oldenburg: Musiklernen, kognitive, psychosoziale und integrative Entwicklung in der Grundschule

visuelle Kultur Deutsche Forschungsgemeinschaft Leistung: Eine soziale Praxis in der Grundschule

Education) 4/2015, S. 519 Akkreditierungsurkunde für den Studiengang Lehramt an Grundschulen