Dein Suchergebnis zum Thema: Grundschule

das sich unter unterschiedlichen Schlaglichtern mit historischem Lernen in der Grundschule

An vielen Schulen in Deutschland werden seit Wochen auch aus der Ukraine geflüchtete Kinder und Jugendliche unterrichtet. Beim Eingehen auf ihre besonderen Bedürfnisse unterstützen in Oldenburg ehrenamtlich Studierende der Sonderpädagogik.
Ann-Christin beispielsweise ist an einer Oldenburger Grundschule im Einsatz, wo sie

Eine Öffnung der Debatte um Inklusion fordert Gisela Christel Schulze. Im Interview spricht die Rehabilitationspädagogin über die Vor- und Nachteile inklusiven Unterrichts – und erklärt, warum Inklusion nicht nur für das Schulalter, sondern für alle Lebensphasen gelten muss.
SCHULZE: In ihr geht es vor allem um die Frühförderung und die Grundschule.

„Die versunkene Stadt“ – so heißt die Kinderoper von Violeta Dinescu, die von Oldenburger Schüler*innen mitaufgeführt wird. Studierende des Instituts für Musik haben die Inszenierung vorbereitet. Das Ergebnis wird bald zu bestaunen sein.
Sängerin aus Oldenburg, drei Instrumentalist*innen und  Kindern der Klasse 4a der Grundschule

Lehrkonzept im Überblick Das Seminar fand in Kooperation mit einer Grundschule statt

Werte und Normen – Master of Education (Wirtschaftspädagogik, Sonderpädagogik, Grundschule

Das Lernen von Sprache endet nicht mit dem Eintritt in die Schule – im Gegenteil. Wie junge Menschen ihre sprachlichen Fähigkeiten ausbauen und welche individuellen Unterschiede es gibt, untersucht ein interdisziplinäres Team der Universität.
So konnte sie zeigen, dass Lehrerinnen und Lehrer von der Grundschule bis zur Oberstufe

-, Hochschulausbildung und berufliche Tätigkeit Ich besuchte von 1977 bis 1990 Grundschule

Analyse von Unterrichtsausschnitten aus der Grundschule. Weinheim, 2000.

Lernen macht mehr Spaß, wenn es mit Bewegung verknüpft wird – davon sind drei Oldenburger Lehramtsstudierende überzeugt. Das Gründungs- und Innovationszentrum der Universität hat ihr Start-up „Study Active“ unterstützt.
Catarina arbeitet außerdem als Vertretungslehrerin an einer Oldenburger Grundschule