»Computational Thinking« schon in der Grundschule verstehen – das Handbuch »PROGRAMMIERE
Skip to main content Skip to page footer »Computational Thinking« in der Grundschule
Wie führt man Programmierung in eine Grundschule ein? – Im Seminar »Medien- und informatische Grundkompetenzen in der Grundschule« haben
Grundschulkinder der TU Dresden 28.11.2018 Wie führt man Programmierung in eine Grundschule
Grundschülerinnen und Grundschüler in Mecklenburg-Vorpommern können künftig auf spielerische
Skip to page footer Mecklenburg-Vorpommern: Pilotprojekt »Minicomputer in der Grundschule
Von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II vermitteln Lehrkräfte mit »Roberta«
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Lehrerinnen und Lehrer die neue Thüringer Fortbildungsreihe »Programmieren in der Grundschule
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Sie unterstützt seit 2002 MINT-Bildung bei Schüler*innen von der Grundschule bis
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Kinder programmieren eigene Experimente für den Einsatz auf der Internationalen Raumstation ISS
Zentrale der Fraunhofer-Gesellschaft in München präsentierte ein Team der Jules Verne Grundschule
Roberta bietet Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer, die MINT an ihrer Schule fördern wollen. Seit 2002 bildet die Fraunhofer-Initiative Lehrkräfte zu Roberta-Teachern aus.
main content Skip to page footer Schulungen & Materialien für Lehrkräfte von Grundschule
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»Computational Thinking« in der Grundschule mit Open Roberta und Calliope mini Das
Ab sofort können sich Pädagogen aller Schulformen für von Google geförderte Trainings bewerben, in deren Zentrum die Programmierplattform »Open Roberta« steht.
die in unterschiedlichen Bundesländern aufschlagen, erhalten Lehrkräfte von der Grundschule
