Nordrhein-Westfalen Archive – FREI DAY https://frei-day.org/tag/nordrhein-westfalen/
Durchgang für das FREI DAY Lernformat miteinander vorzubereiten – darunter neun Grundschulen
Durchgang für das FREI DAY Lernformat miteinander vorzubereiten – darunter neun Grundschulen
Die beste Umwelt zum Lernen ist die Natur. Die Angst vor dem Verlust einer intakten Umwelt gehört seit Jahrzehnten zu den wichtigsten Bedrohungsängsten unserer Kinder.
Natur- und Humus-Bildung muss verankert sein für alle in allen Kitas und allen Grundschulen
Am Dienstag fand im Nirgendwo in Berlin ein inspirierendes Netzwerktreffen von Berliner FREI DAY Schulen statt. Rund 40 engagierte Lehrer*innen aus über 20 Schulen kamen zusammen, um sich über Herausforderungen und Lösungsansätze bei der Einführung und Umsetzung des FREI DAY auszutauschen.
Vernetzung über Altersgrenzen hinweg: Können Berufsschüler*innen und Grundschüler
Am 23. März 2023 starteten 21 saarländische Schulen gemeinsam mit zahlreichen außerschulischen Partner*innen in die FREI DAY-Region Saarland.
Ministerin Christine Streichert-Clivot begrüßte die 12 Gemeinschaftsschulen, 6 Grundschulen
Wir wissen es. Kinder sind kreativ, tüfteln und bauen, interessieren sich für Umwelt und Technik, sind neugierig und experimentierfreudig. Sie staunen und begeistern sich für MINT-Themen.
Jugendliche können auch in Grundschulen und Kindergärten gehen und dort Experimente
Mit dem bundesweiten Begleitprogramm unterstützen wir Schulen, die den FREI DAY bei sich als Pilotversuch oder in der ganzen Schule einführen möchten.
für alle teilnehmenden Schulen im Programm Dialogräume schulformspezifisch für Grundschulen
Mit dem bundesweiten Begleitprogramm unterstützen wir Schulen, die den FREI DAY bei sich als Pilotversuch oder in der ganzen Schule einführen möchten.
für alle teilnehmenden Schulen im Programm Dialogräume schulformspezifisch für Grundschulen
Das Fritz-Greve-Gymnasium liegt in der Kleinstadt Malchin am Kummerower See. Sobald Präsenzunterricht mit allen wieder möglich ist, werden dort die Schüler*innen einer 7. Klasse mit dem FREI DAY starten und eigene Zukunftsprojekte realisieren. Phil Skeip, der Klassenlehrer der Pilotklasse, erzählt von ihrer Vision des FREI DAYs und den Vorbereitungen dafür.
mit Tobias wurden mir diese Bedenken dann genommen, weil er meinte, dass ja sogar Grundschüler