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der Absolventinnen und Absolventen für den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen

Zum 20. Mal in Folge verteidigt der Freistaat Sachsen seinen Spitzenplatz. Der »Bildungsmonitor« bewertet anhand von 13 Handlungsfeldern und 98 Indikatoren die Bildungssysteme der Bundesländer. Im Vergleich zum Vorjahr steigerte sich Sachsen noch einmal von 64,1 auf 65,4 Punkte. Der »Bildungsmonitor« wird jährlich im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) als Leistungsvergleich der Bildungssysteme
Förderinfrastruktur (Platz 1): 88,2% der Grundschülerinnen und Grundschüler besuchen

Sächsisches Staatsministerium für Kultus – Part 2
der Absolventinnen und Absolventen für den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen

Die Werner-Heisenberg-Schule, Gymnasium der Stadt Leipzig, bildet inzwischen seit fünf Jahren Medienscouts aus und stärkt damit die Medienkompetenz der Schüler und Lehrkräfte. Schulleiterin Dagmar Schreiber, Projektleiterin Tina Ternes und Medienscout Said Zouaidia erzählen, warum es sich für Schulen lohnt, bei der Initiative mitzumachen. Medienscouts machen andere fit, wenn es um Themen wie Datenschutz, Selbstdarstellung und […]
Außerdem ist die Projektgruppe in Grundschulen zum Thema Cybermobbing unterwegs.

Unter dem Motto »Schule. Macht. Demokratie.« findet vom 13. bis 17. September 2021 eine Aktionswoche im Rahmen des Internationalen Tages der Demokratie an sächsischen Schulen statt. Kultusminister Christian Piwarz ruft alle Schulen in Sachsen zu einer aktiven Beteiligung auf: »Sei es ein Workshop, sei es eine Theateraufführung oder vielleicht ein Gespräch mit Politikerinnen und  in […]
Gibt es da auch Angebote für Grundschulen?

Ansätze für inklusive Klassenräume data-clickable="#teaser-7359 a"> Wie muss ein Grundschul-Klassenraum

Zum 18. Mal in Folge hat Sachsen beim Leistungsvergleich der Bildungssysteme aller 16 Bundesländer den ersten Platz belegt. Das geht aus dem heute veröffentlichten Bildungsmonitor 2023 hervor. Die Vergleichsstudie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) Köln im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) bewertet anhand von 13 Handlungsfeldern und 98 Indikatoren die Bildungssysteme der […]
Platz): Sachsen weist hohe Ganztagsquoten in den Kindertageseinrichtungen und Grundschulen

Absolventinnen und Absolventen für den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen

Ab sofort können sich interessierte Schulen wieder für das Projekt »Lernen durch Engagement« bewerben.
Ausländerrecht, ein adressatengerechter Wandkalender für Kindertagesstätten und Grundschulen

Trotz der angespannten Lage auf dem Lehrerarbeitsmarkt konnten in Sachsen fast alle freien Lehrerstellen zum Beginn des Schuljahres 2017/18 besetzt werden. Aufgrund der komplizierten Bewerberlage, stieg die Quote der Seiteneinsteiger im Vergleich zum Vorjahr allerdings an. Obwohl das Einstellungsverfahren nicht beendet ist, stellte Kultusministerin Brunhild Kurth vor dem Schuljahresbeginn einen Zwischenstand der bisherigen Einstellungen vor. […]
Unter anderem die Gewährung von Zulagen und die Abordnung von Gymnasiallehrern an Grundschulen