Dein Suchergebnis zum Thema: Grundschule

Bürgerforum in Dresden: Inklusion als gesellschaftliche Moralfrage | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/02/26/buergerforum-in-dresden-inklusion-als-gesellschaftliche-moralfrage/

Die siebte Einladung zur Bürgerwerkstatt zum neuen Schulgesetz lud in die Landeshauptstadt – und in den ersten Nagelneubau: Im Gymnasium Bürgerwiese, topmodern und innen quietschgrün, begrüßte Schulleiter Jens Reichel ein jüngeres Publikum mit mehr Eltern. Dem zu erwartenden Andrang wurde von vornherein Rechnung getragen, sechs (statt bislang vier) Thementische warteten auf insgesamt 106 Diskutanten. Besonders […]
mit einer grundätzlichen Teilnahmechance für alle Kinder zur Einschulung in die Grundschule

»Verständnis für Menschen mit Demenz« – neue Handreichung für den Unterricht | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/04/13/verstaendnis-fuer-menschen-mit-demenz-neue-handreichung-fuer-den-unterricht/

Die Kultusministerkonferenz hat eine neue Handreichung für die Schulen entwickelt, mit der sie mehr Verständnis für Menschen mit Demenz schaffen will. Da die Erkrankung sich derzeit zu einer bedeutenden sozialen, politischen und ökonomischen Herausforderung entwickelt, soll sich auch der Lern- und Lebensort Schule verstärkt der Problematik zuwenden. Unterstützung für konkrete Umsetzung Hauptanliegen ist, dass die […]
Hilfe der Materialien kann das Krankheitsbild Demenz in allen Schulformen, von der Grundschule

Bildungsempfehlung: Mehr Schüler könnten aufs Gymnasium | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/03/25/bildungsempfehlung-mehr-schueler-koennten-aufs-gymnasium/

Von derzeit rund 32.100 Grundschülerinnen und Grundschülern haben in diesem Jahr – Prozentpunkte mehr als im vergangenen Jahr. 45 Prozent der Grundschülerinnen und Grundschüler – Ein Prozent der Grundschülerinnen und Grundschüler erhielten […]
Tatsächlich wechselten nach der Grundschule lediglich 42 Prozent an ein Gymnasium

Schule und Kita: Land verschärft Maßnahmen in Hochinzidenzgebieten | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/11/27/schule-und-kita-land-verschaerft-massnahmen-in-hochinzidenzgebieten/

Der Freistaat Sachsen verschärft die Maßnahmen an Schulen und Kindertageseinrichtungen in Hochinzidenzgebieten. »Die Corona-Infektionen sind auf einem hohen Niveau und das hat auch Auswirkungen auf die Schulen und Kitas. Mit den neuen Maßnahmen ergänzen wir die bestehenden, um den Gesundheitsschutz für Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher und die Kinder und Jugendlichen zu erhöhen. Das […]
Der Hort leistet jetzt schon großartige Arbeit, da in der Grundschule jeden Tag eine

Digitaler Unterricht funktioniert in Sachsen nicht – oder doch? | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2021/05/17/digitaler-unterricht-funktioniert-in-sachsen-nicht-oder-doch/

»Ein einfaches PDF zum Ausdrucken und Ausfüllen ist keine digitale Bildung.« Wir haben mit dem Schulleiter der Kurfürst-Moritz-Schule, Heiko Vogel, über digitales Lehren und Lernen und die dabei ganz entscheidende Rolle der Schulleitung gesprochen. Ein Jahr Corona liegt hinter uns. Wie sind Ihre Erfahrungen aus dieser Zeit? Was hat sich beim Lehren und Lernen verändert? […]
In der Grundschule, in die meine Kinder gehen bzw. gegangen sind, wird Sportunterricht

Corona-Update für Schulen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/11/16/corona-update-fuer-schulen/

Mit zunehmenden Corona-Infektionen in Sachsen sind auch verstärkt Schulen davon betroffen, wie eine aktuelle Statistik zeigt. Dennoch konnten in der vergangenen Woche mehr als 98 Prozent der Schülerinnen und Schüler ihre Schulen besuchen. Vom 9. bis 14. November 2020 meldeten die öffentlichen Schulen insgesamt 362 Corona-Infektionen. Unter den 33.900 Lehrkräften gab es 110 Infektionen. Bei […]
November 2020 37 Kommentare zu “Corona-Update für Schulen” Aus der Sicht einer Grundschule