Warum spielen wir im Kleinfeld? Was sind die Vorteile der Kleinfeldspiele? Wie binden wir alle Kinder mit ein?
anders Grundspiel Spiel für Grundschulkinder „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule
Der SuperBowl steht an! Passend zum riesigen American-Football-Event fragen wir deshalb: Was macht einen guten Wurf aus, damit er genau da ankommt, wo er ankommen soll? Wie finden Kids die am besten positionierten Mitspieler:innen, auch wenn sie in Bewegung sind? Und welche Spiele schulen Zielen, Passen und Treffen mit wenig Aufwand und viel Spaß?
Sportpädagogik und -didaktik an der Universität Mainz „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule
Was tun, damit Kinder Bälle und andere Spielgeräte nicht nur mit viel Spaß, sondern auch möglichst gekonnt ins Ziel befördern? Welche Zielwurfspiele lassen sich dabei geschickt kombinieren? Welchen Lerneffekt haben Rückschlagspiele? Und wie reagieren Kinder auf verschiedene Ziele und Torgrößen?
FC Union Berlin „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule in Berlin-Wedding.
Welche kleinen Laufspiele machen Kindern schon im jüngsten Alter Lust auf Bewegung? Worauf muss ich achten, um die Gruppe spielerisch und altersgerecht zu unterstützen? Und welche Materialien bringen wenig Aufwand, aber umso mehr Spaß in meine Bewegungsangebote?
Arbeit in der Kita.“ Rebekka Müller Kitaleitung „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule
Was bedeuten Inklusion und inklusiv denken? Wie kann man Sportangebote schaffen für Kinder mit Einschränkungen? Und wie können wir Ausgrenzung im Sport vermeiden und mehr gleichberechtigte Teilhabe schaffen?
Grundspiel Spiel für Kitakinder und Grundschulkinder „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule
Was tun, wenn es bei der Vorbereitung für die Bewegungseinheit schnell gehen soll? Welche Spiele lassen sich sinnvoll nacheinander spielen, um große Umbaupausen zu vermeiden? Und welche cleveren Alternativen gibt es, wenn Material fehlt?
Sportpädagogik und -didaktik an der Universität Mainz „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule
Große Gruppen, wenig Platz? Kein Grund zur Panik! Wie kann ich Spiele so skalieren, dass möglichst viele Kinder in Bewegung kommen und bleiben? Und wie kann ich sie so abwandeln, dass Bewegung auch unter vermeintlich widrigen Bedingungen allen Spaß macht?
Reifen Variation Spiel für Grundschulkinder „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule
Über 200 Spiele und Sportstunden für Kita und Schule, schnell und einfach im Video, dazu Fortbildungen und Praxistipps: Das ist Sport digital – Die ALBAthek.
Praxis umsetzen.“ Moritz Schäfer Sportlehrer „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule
Was lässt sich tun, um das Zusammenspiel im Team zu verbessern? Mit welchen kleinen Spielen lassen sich Passfähigkeiten spielerisch und mit viel Spaß trainieren, ob mit der Hand, dem Fuß oder dem Schläger? Und welche Rolle spielt dabei die ganz gezielte Wahrnehmung der Umgebung?
Arbeit in der Kita.“ Rebekka Müller Kitaleitung „Ich bin Erzieherin an einer Grundschule
In dieser Einheit werden die Kinder rundum gefordert. Sowohl zu Stundenbeginn als auch im späteren Mannschaftsspiel steht dabei die Wahrnehmung der Kinder im Vordergrund.
Zielspiel Krumme Banane ist ein lustiges und schnelles Ausweich- und Zielspiel für die Grundschule
