Was heißt Globalisierung noch? – um die Vorerfahrungen der Schülerinnen und Schüler zu aktivieren und zum Thema Globalisierung
Globalisierung © Siemens Stiftung 2016 CC BY-SA 4.0 international Globalisierung
Was heißt Globalisierung noch? – um die Vorerfahrungen der Schülerinnen und Schüler zu aktivieren und zum Thema Globalisierung
Globalisierung © Siemens Stiftung 2016 CC BY-SA 4.0 international Globalisierung
erklärt, wie die Welt zusammenwächst und welche Vorzüge, aber auch Nachteile die Globalisierung
Was ist Globalisierung?
erklärt, wie die Welt zusammenwächst und welche Vorzüge, aber auch Nachteile die Globalisierung
Was ist Globalisierung?
Die Schülerinnen und Schüler sollen dafür sensibilisiert werden, dass Globalisierung
Vor- und Nachteile der Globalisierung © Siemens Stiftung 2016 CC BY-SA 4.0 international
Die Schülerinnen und Schüler sollen dafür sensibilisiert werden, dass Globalisierung
Vor- und Nachteile der Globalisierung © Siemens Stiftung 2016 CC BY-SA 4.0 international
Die Schülerinnen und Schüler sollen ihr Wissen über die Einflüsse der modernen Technik auf das Zusammenwachsen der Weltgemeinschaft anwenden, indem sie die Lücken im Text sinnvoll ergänzen. Die Begriffe zum Befüllen der Lücken können als Wortkarten eingeblendet werden.
Was ist Globalisierung?
Die Schülerinnen und Schüler sollen ihr Wissen über die Einflüsse der modernen Technik auf das Zusammenwachsen der Weltgemeinschaft anwenden, indem sie die Lücken im Text sinnvoll ergänzen. Die Begriffe zum Befüllen der Lücken können als Wortkarten eingeblendet werden.
Was ist Globalisierung?
Hier sind exemplarisch einige Gedankenimpulse aufgelistet, die die Lehrkraft z. B. jenen Kindern im Unterrichtsgespräch geben kann, die die Ampel mit „gelb“ ausgemalt haben – also keinen Vor- oder Nachteil wissen oder keine Meinung dazu haben. Zum Austeilen bzw. zur Übernahme als Hefteintrag ist die Zusammenstellung der Impulse nicht geeignet.
Vor- und Nachteile der Globalisierung (Lehrerinfo) © Siemens Stiftung 2016 CC BY-SA
Hier sind exemplarisch einige Gedankenimpulse aufgelistet, die die Lehrkraft z. B. jenen Kindern im Unterrichtsgespräch geben kann, die die Ampel mit „gelb“ ausgemalt haben – also keinen Vor- oder Nachteil wissen oder keine Meinung dazu haben. Zum Austeilen bzw. zur Übernahme als Hefteintrag ist die Zusammenstellung der Impulse nicht geeignet.
Vor- und Nachteile der Globalisierung (Lehrerinfo) © Siemens Stiftung 2016 CC BY-SA
