Dein Suchergebnis zum Thema: Gesetz

Dokumentation: Unterstützungsnetzwerke für rechtsextreme Gefangene – Ein Blick auf Vergangenheit und Gegenwart – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

https://www.keibelstrasse.de/dokumentation-unterstuetzungsnetzwerke-fuer-rechtsextreme-gefangene-ein-blick-auf-vergangenheit-und-gegenwart/

Im Lernort der ehemaligen Untersuchungshaftanstalt greifen wir verschiedene Facetten der deutschen Geschichte und des Ortes auf. In interaktiven und mediengestützten Lernwerkstätten setzen sich Jugendliche mit der Institution Gefängnis sowie mit derGesellschafts- und Rechtsgeschichte auseinander.
rechtsextremen Szene begehen zumeist über kurz oder lang Straftaten und kommen mit dem Gesetz

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Datenschutzerklärung – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

https://www.keibelstrasse.de/datenschutzerklaerung/

Im Lernort der ehemaligen Untersuchungshaftanstalt greifen wir verschiedene Facetten der deutschen Geschichte und des Ortes auf. In interaktiven und mediengestützten Lernwerkstätten setzen sich Jugendliche mit der Institution Gefängnis sowie mit derGesellschafts- und Rechtsgeschichte auseinander.
Wir behandeln Ihre personenbezogenen Daten vertraulich und entsprechend den gesetzlichen

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Workshop: „Frauen in Haft. Historisch-politische Bildungsarbeit an ehemaligen Haftorten der SBZ und DDR“ – Lernort Keibelstraße der Agentur für Bildung, Geschichte und Politik

https://www.keibelstrasse.de/workshop-frauen-in-haft/

Obwohl Frauen in SBZ und DDR einen nicht unerheblichen Anteil der Gefangenen stellten, wurde die Kategorie Geschlecht in Forschung und Vermittlung bislang häufig vernachlässigt. Der von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur, dem Lernort Keibelstraße und dem Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam veranstaltete Workshop für Gedenkstätten an ehemaligen Haftorten setzt hier an: Er widmet sich der Frage, welche besonderen Erfahrungen weibliche Inhaftierte in SBZ und DDR machten und wie sich diese in der historisch-politischen Bildungsarbeit von Gedenkstätten und Lernorten widerspiegeln.
Für diese jungen Frauen, aber auch die älteren, die konkret gegen die geltenden Gesetze

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