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Andreas Dohm Regionalberater und Landesbeauftragter NRW (Westfalen) Gesamtschule
Die Hauptschulen in NRW bieten Praxisnähe, individuelle Förderung, Berufsorientierung und alle Schulabschlüsse der Sekundarstufe I. Darüber und wie die Schulen im Netzwerk noch mehr erreichen können, sprechen zwei Schulleiter und eine Referatsleiterin aus dem Ministerium.
die Hauptschule häufig der bessere Ort als beispielsweise die Realschule oder die Gesamtschule
Mit dem Halbjahreszeugnis der Klasse 4 erhalten die Eltern eine Empfehlung für den weiteren Bildungsweg ihres Kindes. Doch worauf basiert sie? Und wann müssen Eltern ihr Kind an der weiterführenden Schule anmelden?
Inhaltsseite Gymnasium Weiterlesen Valerii Honcharuk / Istock.com Inhaltsseite Gesamtschule
Engagierten Lehrkräften gute Zukunftsperspektiven bieten und auf der anderen Seite Schülerinnen und Schüler mit Fluchterfahrungen oder Migrationsgeschichte besser fördern – das ist das Ziel des Programms „Lehrkräfte Plus“.
Schülerinnen und Schüler“, sagt beispielsweise Claudia Hoppe, Schulleiterin an der Gesamtschule
Das Pilotprojekt „DELF scolaire intégré“ bindet erstmalig die Prüfungen für das französische Sprachdiplom in den Unterricht ein, so dass sich alle Schülerinnen und Schüler leicht daran beteiligen können. Die Rückmeldungen sind positiv.
im Lauf des Projektjahres allen klar geworden.“ Ibrahim Kaddoura, Clara-Schumann-Gesamtschule
Lehrkräftefortbildung, internationale Ausrichtung, Demokratieförderung – wie passt das zusammen? EFFORT-A ist ein Erasmus+ Projekt, das diese drei Bereiche vereint.
Mai 2024 trafen sich in der Werner-von-Siemens-Gesamtschule in Unna 23 Lehrkräfte
die öffentlichen Schulen der Schulformen Grundschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule
Das Schulgesetz für das Land Nordrhein-Westfalen legt grundlegend fest, unter welchen Bedingungen, mit welchen Rechten und Pflichten und mit welchen Zielen in Schulen in Nordrhein-Westfalen gelehrt und gelernt wird.
Sekundarstufe I § 13 Erprobungsstufe § 14 Hauptschule § 15 Realschule § 16 Gymnasium § 17 Gesamtschule
Demokratiekompetenz junger Menschen fördern – das ist der Schulministerin und dem Schulministerium besonders wichtig. Dabei können sie sich genau 80 Jahre nach Ende des Zweiten Weltkriegs auf Schülerinnen und Schüler verlassen, die aufsehenerregende Projekte initiieren, um sich für unsere Staatsform stark zu machen und der Demokratie in herausfordernden Zeiten immer wieder neues Leben einzuhauchen.
“ der Willy-Brandt-Gesamtschule Bottrop und „Von Spielplatz-Checkern zu Spielplatz-Gestaltern
Das Programm „students@school“ ermöglicht den zielgerichteten Einsatz Studierender an Schulen. Unterrichtsergänzend werden Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, ihre Lernrückstände in den sprachlichen und mathematischen Basiskompetenzen aufzuholen.
Dortmunder Schulen (22 Grund-, drei Real- und vier Hauptschulen, ein Gymnasium, eine Gesamtschule
