Integrierte Gesamtschule Kreyenbrück, Oldenburg Geothermie oder – wie kann man mit
Integrierte Gesamtschule Kreyenbrück, Oldenburg Geothermie oder – wie kann man mit
Schule ist statisch? Das sehen Erziehungswissenschaftler Till-Sebastian Idel und sein Team anders. So erforschen sie seit Jahren etwa Langform-Schulen ohne den Übergang zwischen Primar- und Sekundarstufe. Für Deutschland wäre es ein neuer Schultyp.
gelebt wird: Schulpädagoge Till-Sebastian Idel, hier im Foyer der Integrierten Gesamtschule
Acht Schulklassen aus vier Schulen (Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium
dafür geschulten Jugendlichen der Zirkusschule Seifenblase und der Integrierten Gesamtschule
Integrierte Gesamtschule Kreyenbrück, Oldenburg Geothermie oder – wie kann man mit
Integrierte Gesamtschule Kreyenbrück, Oldenburg Geothermie oder – wie kann man mit
2012 – 06/2013 Fulbright Stipendiatin und Fremdsprachenassistentin, Integrierte Gesamtschule
Integrierte Gesamtschule Kreyenbrück, Oldenburg Geothermie oder – wie kann man mit
Integrierte Gesamtschule Kreyenbrück Mathematik 5./6.
