Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Demokratischer Neubeginn in Köln nach 1945 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1976 Autor:in Gilberg, Robert Gesamtschule 50000 Köln – Rodenkirchen

Demokratischer Neubeginn 1945/46 in Bielefeld • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1976 Autor:in Schirbel, Gabi Cecilien-Gymnasium und Gesamtschule 33000

Die Revolution 1848/49 im ehemaligen Landkreis Biedenkopf • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1974 Autor:in Kluska, Heiko Freiherr-vom-Stein-Gesamtschule 35000

Demokratischer Neubeginn 1945/46 in Südwürttemberg-Hohenzollern • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1976 Autor:in Golding, Andreas Integrierte Gesamtschule 72070 Tübingen

Klosterfelde hat Geschichte • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Robert-Havemann-Oberschule, Gesamtschule 13125 Berlin, Berlin, Deutschland

Die Auswirkungen des Krieges auf die Wirtschaft im Raume Wetzlar • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1975 Autor:in Muskat, Bernd Gesamtschule 35614 Aßlar, Hessen, Deutschland

Augenzeugen berichten über die Revolution in Hildesheim • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1975 Autor:in Matthews, Rainer Robert-Bosch-Gesamtschule 31100 Hildesheim

Demokratischer Neubeginn 1945/46 in Hungen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1976 Autor:in Brandenbusch, Michael Gesamtschule 35410 Hungen, Hessen

Die Revolution von 1848/49 in Preußen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Gesamtschule (Gymnasium) 10000 Berlin, Berlin, Deutschland #1974-0027 u.a.: Die

Die Novemberrevolution in Wiesbaden • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1975 Autor:in Becker, Harry Wilhelm-Leuschner-Gesamtschule, Mainz