Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Demokratischer Neubeginn 1945/46 in Hungen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1976 Autor:in Brandenbusch, Michael Gesamtschule 35410 Hungen, Hessen

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Die Novemberrevolution in Wiesbaden • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1975 Autor:in Becker, Harry Wilhelm-Leuschner-Gesamtschule, Mainz

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Die Revolution von 1848/49 in Preußen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Gesamtschule (Gymnasium) 10000 Berlin, Berlin, Deutschland #1974-0027 u.a.: Die

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Vom Kaiserreich zur Republik in der Pfalz • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1975 Autor:in Wagner, Thomas Staatliche Kooperative Gesamtschule 76887

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Demokratischer Neubeginn 1945/46 in Kassel • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1976 Autor:in Scholz, Bärbel Gesamtschule 34100 Kassel, Hessen, Deutschland

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Das Geschehen in Lampertheim • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1975 Autor:in Hahl, Ralf Gauß-Gymnasium / Gesamtschule 68623 Lampertheim

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Münster-Rallye • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Städtische Gesamtschule Münster-Mitte 48143 Münster, Nordrhein-Westfalen

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Die Vorwerksiedlung in Braunschweig – Entwicklung des gesellschaftlichen Ansehens der Vorwerksiedlung • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, IGS Volkmarode, Gesamtschule 38104 Braunschweig, Niedersachsen, Deutschland

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Das Hochhaus an der Weberwiese in Berlin – Was ist vom DDR-Prestigeobjekt geblieben? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Kurt-Schwitters-Schule, Gesamtschule 10407 Berlin, Berlin, Deutschland

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Wie hat sich die Wohnqualität in Duisburg-Marxloh durch die Gastarbeiter ab 1961 verändert? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Gesamtschule Meiderich 47138 Duisburg, Nordrhein-Westfalen, Deutschland #2023-1455

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