Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Weggehen – Ankommen, Migration in der Geschichte. Drei Personalporträts aus DDR / UDSSR / CSR • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/weggehen-ankommen-migration-in-der-geschichte/weggehen-ankommen-migration-in-der-geschichte-drei-personalportrts-aus-ddr-udssr-csr/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Sabine Bornemann Klasse 06; Gesamtschule Wulfen der Stadt Dorsten 46286

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Schulspeisung in Hamburg • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/vom-armenhaus-zur-suchtberatung-zur-geschichte-des-helfens/schulspeisung-in-hamburg/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Niendorf, 22455 Hamburg 22455 Hamburg, Hamburg, Deutschland

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„Öffentlichkeitsarbeit“ und „Plätze ausmachen“ im Familiencircus im Wandel der Zeit • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/sich-regen-bringt-segen-arbeit-in-der-geschichte/ffentlichkeitsarbeit-und-pltze-ausmachen-im-familiencircus-im-wandel-der-zeit/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
/ Neigert, Jeffrey Tutor:in Oliver Thier Klasse 09; Schule für Circuskinder, Gesamtschule

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Die Hecken, eine ökologische Nische in unserer Gemeinde (1773-1889) • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Kooperative Gesamtschule, 2803 Weyhe 28844 Weyhe, Niedersachsen, Deutschland

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Ost-West-Geschichten • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/ost-west-geschichte-n-jugendliche-fragen-nach/ost-west-geschichten/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Sportbetonte Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe, 03050 Cottbus 03050

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Arbeit in der Geschichte • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/sich-regen-bringt-segen-arbeit-in-der-geschichte/arbeit-in-der-geschichte/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Sabine Bornemann, Sylke Wedekind-Otto Klasse 06 u. 08; Gesamtschule Wulfen

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Der Kometen-Pater. Das Leben des Steyler Missionars Pater Leo Maximilian Boethin • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Jasmyn / Lange, Isabella Tutor:in Stephanie Röhring Klasse 06; Heinrich-Roth-Gesamtschule

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Schiffbau an der Hunte. Die Brand Werft 1850-1997 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Katharina Hoffmann Klasse 09 u. 10; Integrierte Gesamtschule am Flötenteich, Altes

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Netz der Bespitzelung der DDR-Bürger ohne ihr Wissen. Schicksal: Siegmar Faust • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Zossen / Dabendorf, 15806 Dabendorf 15806 Dabendorf, Brandenburg

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Mein Opa war Gastbarbeiter – und was wird aus mir? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Jörg Rudolf Klasse 10; Schulzentrum Findorff, Gesamtschule 28215 Bremen

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