Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Clenze – (k)eine Heimat? Einzelschicksale im 19. Jahrhundert • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Drawehn-Schule, Kooperative Gesamtschule 29459 Clenze, Niedersachsen, Deutschland

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Arbeit in der Geschichte • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/sich-regen-bringt-segen-arbeit-in-der-geschichte/arbeit-in-der-geschichte/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Sabine Bornemann, Sylke Wedekind-Otto Klasse 06 u. 08; Gesamtschule Wulfen

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Schiffbau an der Hunte. Die Brand Werft 1850-1997 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Katharina Hoffmann Klasse 09 u. 10; Integrierte Gesamtschule am Flötenteich, Altes

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„Diese Schule ist besetzt!“ Der erfolgreiche Protest gegen die geplante Schließung des Hamburger Gymnasiums Klosterschule im Mai 1981 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Der geplante Ausbau der Gesamtschule machte es notwendig einige Gymnasien auslaufen

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Der jüdische Friedhof in Kassel-Bettenhausen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Josef-von-Eichendorff-Gesamtschule, 34123 Kassel 34123 Kassel, Hessen, Deutschland

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"Es ist ganz klar, daß sie noch ’ne Hoffnung hatten…." • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Jahrgang, Gesamtschule Meerweinstraße, 2000 Hamburg 60 22303 Hamburg, Hamburg, Deutschland

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Die Entstehung des Tierparks Sababurg • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Heinrich-Roth-Gesamtschule, 37194 Bodenfelde 37194 Bodenfelde, Niedersachsen

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Grubenpferde im Ruhrgebiet • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Wolfgang-Borchert-Gesamtschule, 45657 Recklinghausen 45657 Recklinghausen

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Arbeitsbeschaffung als politisches Propagandamittel. Wie der Reichsautobahnbau das Leben der Menschen in Mörfelden veränderte • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Gudrun Stockert Klasse 12; Bertha-von-Suttner-Schule, Gesamtschule 64546

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"Wir waren doch Freiwild." Zur Geschichte der Bürger jüdischen Glaubens in Fürstenau in der Zeit des Nationalsozialismus • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Manfred Schmidt Klasse 10; Integrierte Gesamtschule Fürstenau 49584 Fürstenau

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