Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Die Geschichte der Wippendorfer Knochenmühle • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/sich-regen-bringt-segen-arbeit-in-der-geschichte/die-geschichte-der-wippendorfer-knochenmhle/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Autor:in Honsel, Nanning Tutor:in Christiane Boysen-Honsel Klasse 06; Integrierte Gesamtschule

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Manfred Kastner – IM und OV • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/so-gehts-nicht-weiter-krise-umbruch-aufbruch/manfred-kastner-im-und-ov/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Werkstattschule in Rostock, Gesamtschule 18059 Rostock, Mecklenburg-Vorpommern

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Der Ottersbek – ein romantischer Wiesenbach in Hamburg-Eimsbüttel? • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/umwelt-hat-geschichte/der-ottersbek-ein-romantischer-wiesenbach-in-hamburg-eimsbttel/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Jahn-Schule, 2000 Hamburg 13 20255 Hamburg, Hamburg, Deutschland

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Die landwirtschaftliche Veränderung des heutigen Naturschutzgebietes Wahner Heide im Laufe der Geschichte • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/umwelt-hat-geschichte/die-landwirtschaftliche-vernderung-des-heutigen-naturschutzgebietes-wahner-heide-im-laufe-der-geschichte/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Köln-Porz, 5000 Köln 90 51107 Köln, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

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Eisenbahn Schwelm?Witten • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/tempo-tempo-mensch-und-verkehr-in-der-geschichte/eisenbahn-schwelm-witten/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Hagen-Haspe, 5800 Hagen 58135 Hagen, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

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Josef Spelz – 50 Jahre Maurer im Dienst der Völklinger Eisenhütte oder Rehlinger Nebenerwerbsbauer? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 2005 Autor:in Zill, Jan-Frederic Tutor:in kein Tutor Klasse 09; Gesamtschule

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Die Verkehrsverbindung Berlin-Hamburg und die Zerstörung einer Landschaft in einer Stadt mit eingeschränkter Lebensqualität • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/umwelt-hat-geschichte/die-verkehrsverbindung-berlin-hamburg-und-die-zerstrung-einer-landschaft-in-einer-stadt-mit-eingeschrnkter-lebensqualitt/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Max-Beckmann-Oberschule, 1000 Berlin 51 13403 Berlin, Berlin

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Alltag in der Volksgemeinschaft. Der Nationalsozialismus in Kamen 1939-1945 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Carlo-Schmid-Gesamtschule, 4618 Kamen. 59174 Kamen, Nordrhein-Westfalen,

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Zum Beispiel Hilde. Das Leben eines "fremden" Mädchens in der Zeit des Nationalsozialismus • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/unser-ort-heimat-fr-fremde/zum-beispiel-hilde-das-leben-eines-fremden-mdchens-in-der-zeit-des-nationalsozialismus/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Wilhelm-Bracke-Gesamtschule, 3300 Braunschweig 38120 Braunschweig, Niedersachsen

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Wohnen hat Geschichte – Hannover Mühlenberg – Wir sind auf Spurensuche! • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/mehr-als-ein-dach-ueber-dem-kopf-wohnen-hat-geschichte/wohnen-hat-geschichte-hannover-muehlenberg-wir-sind-auf-spurensuche/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Leonore-Goldschmidt-Schule, Gesamtschule 30457 Hannover, Niedersachsen,

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