Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Irgendwie Anders. Der Wertekonflikt eines fiktiven, katholischen und homosexuellen Münsteraners in den 1970er Jahren • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/gott-und-die-welt-religion-macht-geschichte/irgendwie-anders-der-wertekonflikt-eines-fiktiven-katholischen-und-homosexuellen-mnsteraners-in-den-1970er-jahren/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Friedensschule Münster, Gesamtschule 48163 Münster, Nordrhein-Westfalen,

Das Milljöh im Milieu – Soziale Wohnungshygiene – Am Beispiel der Berliner Cholera- und Tuberkulosebekämpfung • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/mehr-als-ein-dach-ueber-dem-kopf-wohnen-hat-geschichte/das-milljoeh-im-milieu-soziale-wohnungshygiene-am-beispiel-der-berliner-cholera-und-tuberkulosebekaempfung/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Sophie-Scholl-Schule, Gesamtschule 10781 Berlin, Berlin, Deutschland #2023

Langenhagen im Nachkriegswahnsinn .Wie überwand Langenhagen die 1945 beginnende Krise und welche Rolle spielten die ˃Vertriebenen˂ sowie die Einheimischen dabei? • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/so-gehts-nicht-weiter-krise-umbruch-aufbruch/langenhagen-im-nachkriegswahnsinn-wie-berwand-langenhagen-die-1945-beginnende-krise-und-welche-rolle-spielten-die-vertriebenen/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, IGS Langenhagen, Gesamtschule 30853 Langenhagen, Niedersachsen, Deutschland

Lea Levy – Ausgrenzung von Juden in Osnabrücker Sportvereinen • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/bewegte-zeiten-sport-macht-gesellschaft/lea-levy-ausgrenzung-von-juden-in-osnabrcker-sportvereinen/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Integrierte Gesamtschule Osnabrück, Gymnasium, und Gymnasium Bad Iburg, Gymnasium

Die Geschichte des Fechtens – Vom Altertum bis heute • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/bewegte-zeiten-sport-macht-gesellschaft/die-geschichte-des-fechtens-vom-altertum-bis-heute/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Goetheschule – KGS Barsinghausen, Gesamtschule 30890 Barsinghausen, Niedersachsen

Schwul sein in der DDR ? Normalität, Integration, Ausgrenzung • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/anders-sein-auenseiter-in-der-geschichte/schwul-sein-in-der-ddr-normalitt-integration-ausgrenzung/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Beate Behrens und Tino Strempel Klasse 10, Werkstattschule in Rostock, Gesamtschule

Feierabend und Freizeit im Wandel • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/feierabend-und-freizeit-im-wandel/feierabend-und-freizeit-im-wandel-7/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Reisepreis Rom Jahr 1979 Autor:in Debie, Norbert Tutor:in ohne Tutor Gesamtschule

Nachbarschaft in der Siedlergemeinschaft Düesbergweg • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/vertraute-fremde-nachbarn-in-der-geschichte/nachbarschaft-in-der-siedlergemeinschaft-desbergweg/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Proges, Charlotte Tutor:in Kyra van Straalen Klasse 08, Friedensschule Münster, Gesamtschule

Nachbarn, Freunde und Touristen – Nachbarschaft des Dorfes Biestow nach der Eingemeindung in die Stadt Rostock • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/vertraute-fremde-nachbarn-in-der-geschichte/nachbarn-freunde-und-touristen-nachbarschaft-des-dorfes-biestow-nach-der-eingemeindung-in-die-stadt-rostock/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
; Ranke, Ralf Tutor:in Christian Peter Klasse 07, Werkstattschule in Rostock, Gesamtschule

"Die Vogelbeere" • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/denkmal-erinnerung-mahnung-rgernis/die-vogelbeere/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Integrierte Gesamtschule Fürstenau, 49584 Fürstenau 49584 Fürstenau, Niedersachsen