Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Das Judentum in Kamen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Carlo-Schmid-Gesamtschule, 4618 Kamen 59174 Kamen, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

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Widerstand in Hamburg zur Zeit des Nationalsozialismus am Beispiel und Schicksal des Herbert Baade • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Mümmelmannsberg, 2000 Hamburg 74 22115 Hamburg, Hamburg, Deutschland

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Wohnen im Wandel (Hofheim und Kriftel) • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Wolfgang Janecke Gesamtschule 65830 Hofheim und Kriftel, Hessen, Deutschland

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Anderssein ? Euthanasie an Kindern in Münster. Hörspiel der Friedensschule Münster • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
(10 Verfasser) Tutor:in Johannes Gerhard Klasse 13, Friedensschule Münster, Gesamtschule

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Die Geschichte des Fechtens – Vom Altertum bis heute • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Goetheschule – KGS Barsinghausen, Gesamtschule 30890 Barsinghausen, Niedersachsen

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Die Entstehung und Entwicklung der Wandervogelbewegung in Bremen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule für Sozialpädagogik und Sozialökonomie, 2800 Bremen 1 28200

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Freizeitbetätigungsfeld Geflügelzucht. Am Beispiel des Gebietes Unna – Hamm und insbesondere des „Rassegeflügelzuchtvereins Heeren-Werve und Umgegend 1880“ • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1979 Autor:in Debie, Norbert Tutor:in ohne Tutor Gesamtschule 59174

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Feierabend und Freizeit im Wandel • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Reisepreis Rom Jahr 1979 Autor:in Debie, Norbert Tutor:in ohne Tutor Gesamtschule

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Unsere ausländischen Mitschüler und wir • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Brakenhoffschule, 2910 Westerstede 26655 Westerstede, Niedersachsen

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Nachbarn, Freunde und Touristen – Nachbarschaft des Dorfes Biestow nach der Eingemeindung in die Stadt Rostock • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Ranke, Ralf Tutor:in Christian Peter Klasse 07, Werkstattschule in Rostock, Gesamtschule

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