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Jugend im NS-Staat • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Referaten und Diskussionen, die von den Verfassern – Schüler einer Wiesbadener Gesamtschule

Freizeitgestaltung in verschiedenen Jahrhunderten. Ein Beitrag zur Vereinsgeschichte am Beispiel der Stadt Hallenberg im Hochsauerlandkreis • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Georg Hartmann Gesamtschule 59969 Hallenberg, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

Freizeit und Feierabend im Wandel. Dokumentation über den Freizeitwandel der Jugend von 1800-1980 und Zukunft • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1979 Autor:in Eulenstein, Frank, Weddig, Bernd Tutor:in ohne Tutor Gesamtschule

Die Erlebnisse meiner Großmutter auf ihrer Vertreibung aus Danzig und ihre Wiedereingliederung. • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse Gesamtschule Freigericht, 6463 Freigericht-Somborn. 63579 Freigericht-Somborn

Wohnen im Wandel. Ein Bericht zur Geschichte des Cramer-Klett-Platzes in Ginsheim-Gustavsburg • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Wolfgang Stadler Gesamtschule 65462 Ginsheim, Hessen, Deutschland #1978

Das Judentum in Kamen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Carlo-Schmid-Gesamtschule, 4618 Kamen 59174 Kamen, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

Widerstand in Hamburg zur Zeit des Nationalsozialismus am Beispiel und Schicksal des Herbert Baade • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Mümmelmannsberg, 2000 Hamburg 74 22115 Hamburg, Hamburg, Deutschland

Wohnen im Wandel (Hofheim und Kriftel) • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Wolfgang Janecke Gesamtschule 65830 Hofheim und Kriftel, Hessen, Deutschland

Alltag im Nationalsozialismus dargestellt am Beispiel der katholischen Landgemeinde Allendorf • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule, 3570 Stadtallendorf 35260 Allendorf, Hessen, Deutschland #1981