Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Cholera 1892 in Hamburg • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Autor:in Erckmann, Oliver u. a. (7 Verfasser) Tutor:in Günter Seng Klasse 8d, Gesamtschule

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Fremde Nachbarn: Über die Schwierigkeiten nachbarschaftlicher Beziehungen zur Zeit des Kalten Krieges • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Frank Relke Klasse 07, Rhenanus-Schule, Gesamtschule 37242 Bad Sooden-Allendorf

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»Erwin aus dem Negerdorf«. Integration und Ausgrenzung »farbiger« Besatzungskinder und ihrer Mütter in der Münsteraner Nachkriegsgesellschaft • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
den Berg, Clara Tutor:in Claudia Strieter Klasse 13, Friedensschule Münster, Gesamtschule

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Alltag im Nationalsozialismus dargestellt am Beispiel der katholischen Landgemeinde Allendorf • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule, 3570 Stadtallendorf 35260 Allendorf, Hessen, Deutschland

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Feierabend und Freizeit im Wandel am Beispiel der Pfadfinder, der Entwicklung des oberhessischen Museums und der Fünfziger-Vereinigungen in Gießen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1979 Autor:in Isheim, Reiner Tutor:in ohne Tutor Gymnasium/Gesamtschule

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Die »Dreckschleuder« von Grosbliederstroff – La centrale • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Susanne Torazzina Klasse 09, Gemeinschaftsschule Gersheim, Gesamtschule

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Die Olympischen Spiele 1936 in Berlin • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Altkönigschule, Gesamtschule 61476 Kronberg, Hessen, Deutschland #2021-

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Ernst Heinkel – Ein Denkmal für den ›Helden‹? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Maximilian / Timm, Alexander Tutor:in Katrin Wagner Klasse 10, Borwinschule, Gesamtschule

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Frisch voran • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Sophie-Scholl-Schule, Gesamtschule 10781 Berlin, Berlin, Deutschland #2021

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Die Geschichte der Schulen Stephanstraße 2-3 in Berlin-Tiergarten • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule 10 Tiergarten, 1000 Berlin 30 10559 Berlin, Berlin, Deutschland

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