Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Freizeit und Feierabend im Wandel. Dokumentation über den Freizeitwandel der Jugend von 1800-1980 und Zukunft • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1979 Autor:in Eulenstein, Frank, Weddig, Bernd Tutor:in ohne Tutor Gesamtschule

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Freizeitgestaltung in verschiedenen Jahrhunderten. Ein Beitrag zur Vereinsgeschichte am Beispiel der Stadt Hallenberg im Hochsauerlandkreis • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Georg Hartmann Gesamtschule 59969 Hallenberg, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

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Wohnen im Wandel. Dokumentation über den Wohnwandel von 1850-1979 und Zukunft anhand der Bergarbeiterstadt Kamen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Volker Volkhausen Gesamtschule 59174 Kamen, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

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Wohnen im Wandel am Beispiel des Wohngebietes Zuckerstraße Gundermannsgasse in Dieburg / Hessen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Ohne Tutor Gesamtschule 64807 Dieburg, Hessen, Deutschland #1978-0267

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Die deutsch-deutsche Städtefreundschaft Münster – Mühlhausen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Lukas Tutor:in Christina Brandherrn-Laukötter Klasse 07, Friedensschule Münster, Gesamtschule

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Vergangenheit und Zukunft unseres Schulgeländes • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
(12 Verfasser) Tutor:in Heiner Siegmund Neigungsgruppe der Klassen 8b und 9d, Gesamtschule

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Geschichte der Waldzerstörung am Beispiel des Hangelsteins • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Liebig-Schule, 6300 Gießen 35396 Gießen, Hessen, Deutschland

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Umwelt verändert Schule – Schule verändert Umwelt • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klassen, Gesamtschule Schwingbach, 6338 Hüttenberg 35625 Hüttenberg, Hessen, Deutschland

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Zu jung zum Sterben!? Ein Theaterstück über deutsche Kindersoldaten im Zweiten Weltkrieg • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Hammelbeck, Johanne Tutor:in Christoph Heeke Klasse 09, Friedensschule Münster, Gesamtschule

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Flüchtlinge und Vertriebene in unserer Heimatgemeinde Somborn: Woher sie kamen, was aus ihnen wurde, was sie bewirkten • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse der Gesamtschule Freigericht, 6463 Freigericht-Somborn. 63579 Freigericht

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