Anlässlich des Jubiläums „375 Jahre Westfälischer Friede“ richtet die Katholische Friedensstiftung Hamburg unter der Schirmherrschaft von Bundespräsidenten a.D. Christian Wulff erstmalig einen Friedenswettbewerb aus.
Die Präsentationsform ist frei wählbar: Kurzgeschichten, Gedichte, eine Zeitung,
Ziel des Schreibwettbewerbs ist es, die Globalen Zusammenhänge jungen Menschen leichter zugänglich zu machen und eine kritische, differenzierte und kreative Auseinandersetzung mit Herausforderungen und Privilegien unserer Zeit zu fördern.
Das kann in Form eines Essays, Gedichts, Dramas, einer Kurzgeschichte oder eines
Der 69. Europäische Wettbewerb 2022 fragt nach unserem ökologischen Fußabdruck in Europa: Was können Kinder an ihren Schulen konkret für den Umweltschutz tun?
oder selbst programmierten Apps, Hip-Hop-Songs oder Podcasts, Poetry Slams oder Gedichten
Wie können wir nachhaltiger leben, Ressourcen schonen und gleichzeitig unseren hohen Lebensstandard erhalten? Dieser und weiteren Fragen können sich Jugendliche und junge Erwachsene in kreativer Form beim Lyrik- und Poetrywettbewerb des Wissenschaftsjahrs 2021/21 – Bioökonomie und des Online-Magazins LizzyNet widmen.
Gesucht werden Gedichte oder lyrische Kurzformate wie Haikus oder Elfchen von jungen
Er befragt Schüler und Lehrer, findet alte Fotos, die Briefe, Gedichte und Videos
Ob Shakespeare oder Heine, auf französisch, russisch oder chinesisch: Bei den sprachlichen und literarischen Wettbewerben geht es um das gesprochene oder geschriebene Wort.
Mit Gedichten und Themen, die junge Menschen in ihrer Alltagswelt abholen, fördert
Märchen, Fabeln, Epen, Kurzgeschichten, Gedichte, Romane, Dramen, Zeitungstexte).
Textgenerierende KI wie ChatGPT kann Fragen beantworten, Texte erstellen und vieles mehr. Je nach Perspektive kann KI Chancen bieten oder neue Herausforderungen und sogar Gefahren bergen. Beide Perspektiven sind für die Schule in den Blick zu nehmen.
verschiedenen Sprachen Fragen beantworten, Texte zusammenfassen oder bewerten, Gedichte
Wie funktioniert das Landesprogramm „Grundschulbildung stärken durch HSU“ in der Praxis? Zwei beteiligte Schulen tauschen sich aus.
So haben Eltern zum Beispiel beim Verfassen eines mehrsprachigen Gedichtes geholfen
KI ist auch in den Schulen in Nordrhein-Westfalen ein großes Thema. Dr. Tanja Reinlein, Abteilungsleiterin 3 im Schulministerium, spricht über das Lehren und Lernen in der digitalen Welt, insbesondere über den sinnvollen Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Schule.
verschiedenen Sprachen Fragen beantworten, Texte zusammenfassen oder auch bewerten, Gedichte
