Czeslaw Milosz: Das Warschauer Ghetto 1943 Im Mittelpunkt des Moduls steht das Gedicht
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erarbeiten sich die Lernenden die für das Text-Verständnis sehr nützliche Kompetenz, ein Gedicht
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diesem Arbeitsmaterial befassen sich die Schülerinnen und Schüler, ausgehend von dem Gedicht
Großstadt-Lyrik“ für die Sekundarstufe I erarbeiten die Schülerinnen und Schüler das Gedicht
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