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Sprechen, Schreiben, Schrift, Gebärdensprache – Sprache ist aus der Schule nicht
Lisa-Blue / iStock.com „Sprache ist allgegenwärtig“ Sprechen, Schreiben, Schrift, Gebärdensprache
Oft nutzen die Menschen dann Gebärdensprache oder andere Hilfsmittel.
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Lehrkräfte, Schulleitungen und weitere Beschäftigte einer Schule sind dem Kindeswohl der Schülerinnen und Schüler verpflichtet. Dieser Schutzauftrag wird von den Schulen verantwortungsbewusst und konsequent umgesetzt, dennoch gibt es Einzelfälle von Grenzverletzungen oder sexuellen Übergriffen.
15 bis 20 Uhr Das Hilfe-Telefon berät anonym, kostenfrei, mehrsprachig und in Gebärdensprache
Hier finden Sie die aktualisierten Regelungen zum Schulbetrieb nach Auslaufen der Corona-Verordnungen.
Hier wird das Coronavirus in deutscher Gebärdensprache (DGS) erklärt.
Projektkurse in der Oberstufe bieten eine gute Gelegenheit, MINT-Themen mit externen Partnern und Unterstützung durch zdi.NRW aufzugreifen. In den Beispielen der Schiller-Schule Bochum und des Theodor-Heuss-Gymnasiums Waltrop werden die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv.
internationalen Erfindermesse in Nürnberg 2022 (IENA) für die Projekte zum Datenhandschuh für Gebärdensprache
