Dein Suchergebnis zum Thema: Gebärdensprache

Wir stehen für Demokratie und Menschenwürde – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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In Deutschland treffen sich derzeit viele Menschen auf Demonstrationen. Das sind Versammlungen, um zu zeigen: Demokratie ist wichtig. Menschenwürde und Gesetze sind wichtig. Diese Dinge dürfen sich nicht ändern.
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Seventh Sino-German Didactics Dialogue Conference 2026 – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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This year’s conference will focus on learning in the age of AI. Other topics will include the current status of didactics in China and Germany and future perspectives on schooling. The conference will be preceded by visits to Chinese schools, intended to provide an insight into current school life.
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Fachtagung „One Health Curricula – Pandemieresilienz durch naturwissenschaftliche Bildung“ – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Die Tagung bietet ein Forum, um aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse, innovative Bildungskonzepte und Unterrichtsansätze zu diskutieren. Dabei werden Impulse und Handlungsempfehlungen für die Weiterentwicklung naturwissenschaftlicher Bildung zur Vorbereitung auf zukünftige Pandemien erarbeitet.
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Pandemie-Vorsorge im Bildungsbereich: Prof. Dr. Olaf Köller im NDR-Podcast „Coronavirus-Update" – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Im Gespräch mit den Journalistinnen Korinna Henning und Daniela Remus vom NDR-Podcast „Coronavirus-Update“ steht Prof. Dr. Olaf Köller vom IPN Rede und Antwort zum Thema Pandemie-Vorsorge im Bildungsbereich.
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Besondere Ehrung für PD Dr. Burkhard Schroeter bei der EOES 2025 in Zagreb, Kroatien – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Bei der European Olympiad of Experimental Science (EOES) in Zagreb, Kroatien wurde dem langjährigen deutschen Delegationsleiter PD Dr. Burkhard Schroeter eine besondere Ehrung für seine Verdienste um die European Olympiad of Experimental Science zuteil.
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IPN und CAU schreiben gemeinsame W2-Professur für Didaktik der Chemie mit Schwerpunkt Wissenschaftskommunikation aus – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

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Wissenschaftskommunikation hat sich sowohl als grundständiges Forschungsgebiet als auch als Basis für die forschungsbasierte Gestaltung von science outreach Projekten in den naturwissen­schaftlichen Fachdidaktiken in den vergangenen Jahren stark entwickelt.
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