Dein Suchergebnis zum Thema: Gebärdensprache

IMPULSE – Intervention in Mathematik zur professionellen Unterstützung leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/projekte/impulse

Das Projekt „IMPULSE“ untersucht das Potential verschiedener Ansätze zur Förderung leistungsschwacher Schüler:innen an der sensiblen Stelle des Übergangs in die weiterführende Schule im Fach Mathematik.
überspringenFooter überspringen Publikationen Presse Karriere Leichte Sprache Gebärdensprache

ICILS – Internationale Studie zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/forschen/projekte/icils

ICILS untersucht international vergleichend und zyklisch (alle fünf Jahre) computer- und informationsbezogene Kompetenzen bei Jugendlichen in der achten Klasse. Ziel ist, den Kompetenzstand der Jugendlichen in Deutschland international zu verorten.
überspringenFooter überspringen Publikationen Presse Karriere Leichte Sprache Gebärdensprache

19. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS) – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik

https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/veranstaltungen/19-fachgruppentagung-paedagogische-psychologie-paeps

Die PAEPS 2023 wird vom Institut für Pädagogisch-Psychologische Lehr- und Lernforschung (IPL) der CAU und dem IPN in Kiel ausgerichtet. Die Tagung steht unter dem Motto „Lehren und Lernen in einer Welt im Wandel – Beiträge aus der Pädagogischen Psychologie“.
überspringenFooter überspringen Publikationen Presse Karriere Leichte Sprache Gebärdensprache