Im Bereich Educational Technologies und Learning Analytics geht es darum, die in digitalen Lernumgebungen anfallenden Daten zu sammeln und zu analysieren, um daraus Erkenntnisse für die weitere Gestaltung des Lernprozesses zu gewinnen und dem Lernenden personalisierte Lernszenarien anzubieten. Diese neuen Möglichkeiten der Analyse und Gestaltung von Bildungsprozessen sind eng mit Fragen der automatischen Datengenerierung und des Datenschutzes verknüpft. Die folgenden Seiten reflektieren die derzeitigen Entwicklungen auf diesem Gebiet für die Bereiche Schule und Hochschule.
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