Dein Suchergebnis zum Thema: Göttingen

DJI – Fördert die Nutzung non-formaler Bildungsangebote die berufliche Zielorientierung von Haupt- und Real-Schüler/innen am Ende der Schulzeit?

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/31703-foerdert-die-nutzung-non-formaler-bildungsangebote-die-berufliche-zielorientierung-von-haupt-und-real-schueler/innen-am-ende-der-schulzeit.html?no_cache=1&print=1&cHash=adf7753a2ab107760d07e1e129dfa0ac

Göttingen: Schwartz. Düx, W., Prein, G., Sass, E. & Tully, C.J. (2008).

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DJI – Einflussfaktoren und Effekte der Befriedigung psychologischer Bedürfnisse am Ende der Grundschulzeit

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/einflussfaktoren-und-effekte-der-befriedigung-psychologischer-beduerfnisse-am-ende-der-grundschulzeit/wissenstransfer.html

Im vorliegenden DJI-Projekt wird die Rolle familialer Bedürfniserfüllung für die soziale Entwicklung und psychische Gesundheit von neun– bis zwölfjährigen Schulkindern auf der Datenbasis der ersten AID:A Haupterhebung von 2009 analysiert.
Göttingen: Hogrefe Detailansicht Ryan, Richard M.

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DJI – Weiterhin gewaltiger Ausbau von Betreuungsplätzen

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/764-weiterhin-gewaltiger-ausbau-von-betreuungsplaetzen.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad

DJI-Direktor Thomas Rauschenbach im Interview zum Nationalen Bildungsbericht 2020 über den weiterhin steigenden Bedarf an Betreuungsplätzen und an Kita-Personal
Bildungsverläufe (LIfBi), das Soziologische Forschungsinstitut an der Universität Göttingen

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DJI – Bildungsbericht 2022: Fachkräftemangel drängendstes Problem der Frühen Bildung

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/1149-bildungsbericht-2022-fachkraeftemangel-draengendstes-problem-der-fruehen-bildung.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad

Für den Bericht „Bildung in Deutschland 2022“ analysiert das DJI die Situation von Früher Bildung, Ganztagsbetreuung und non-formalen Lernwelten neben der Schule
Bildungsverläufe (LIfBi), dem Soziologischen Forschungsinstitut an der Universität Göttingen

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DJI – Nationale Bildungsberichterstattung

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/nationale-bildungsberichterstattung.html?no_cache=1&print=1&cHash=72dbc190c040ad2a04f895788f729fab

Gegenstand der Bildungsberichterstattung sind die Institutionen des Bildungswesens und ihre Leistungen sowie informelle Bildungsprozesse im Schul- und Erwachsenenalter. Von der Kinderkrippe bis zur Weiterbildung und Lernen im Erwachsenenalter werden Umfang, Qualität und Nutzung der verschiedenen Bildungsangebote dargestellt. Ein besonderer inhaltlicher Schwerpunkt des dritten Berichts lag auf der Darstellung der allgemeinen und demografisch bedingten Zukunft des Bildungswesens.
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), dem Soziologischen Forschungsinstitut Göttingen

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