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DJI – Einflussfaktoren und Effekte der Befriedigung psychologischer Bedürfnisse am Ende der Grundschulzeit

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/einflussfaktoren-und-effekte-der-befriedigung-psychologischer-beduerfnisse-am-ende-der-grundschulzeit/wissenstransfer.html

Im vorliegenden DJI-Projekt wird die Rolle familialer Bedürfniserfüllung für die soziale Entwicklung und psychische Gesundheit von neun– bis zwölfjährigen Schulkindern auf der Datenbasis der ersten AID:A Haupterhebung von 2009 analysiert.
Göttingen: Hogrefe Detailansicht Ryan, Richard M.

DJI – Nationale Bildungsberichterstattung

https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/nationale-bildungsberichterstattung.html?no_cache=1&print=1&cHash=72dbc190c040ad2a04f895788f729fab

Gegenstand der Bildungsberichterstattung sind die Institutionen des Bildungswesens und ihre Leistungen sowie informelle Bildungsprozesse im Schul- und Erwachsenenalter. Von der Kinderkrippe bis zur Weiterbildung und Lernen im Erwachsenenalter werden Umfang, Qualität und Nutzung der verschiedenen Bildungsangebote dargestellt. Ein besonderer inhaltlicher Schwerpunkt des dritten Berichts lag auf der Darstellung der allgemeinen und demografisch bedingten Zukunft des Bildungswesens.
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi), dem Soziologischen Forschungsinstitut Göttingen