Migrant*innen gegen Rassismus Haus der Kulturen, 37081 Göttingen
Projektziel Das Modellprojekt entwickelt neue Methoden, um migrantische Selbstorganisationen für die Antirassismusarbeit zu qualifizieren. Die teilnehmenden Organisationen werden darin gestärkt, sich selbstwirksam gegen Diskriminierung zu engagieren und Netzwerke in ihrem regionalen Umfeld zu bilden. Der damit gewonnene Perspektivwechsel trägt zu einer neuen Qualität der Antirassismusarbeit bei. Zielgruppe Migrantenselbstorganisationen, zivilgesellschaftlich Engagierte der Antirassismusarbeit Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Das Modellprojekt agiert auf mehreren Ebenen: Es schult und empowert Migrantenselbstorganisationen durch Trainings, Supervision und Coaching. Dialogforen und Netzwerke gestalten die lokale Antirassismusarbeit und tragen zum Austausch mit der Mehrheitsgesellschaft bei. Zusätzlich erstellt das Modellprojekt eine interaktive Online-Landkarte von lokalen Angeboten und entwickelt Handlungsempfehlungen für die Kommunal- und Landespolitik.
Migrant*innen gegen Rassismus Haus der Kulturen, 37081 Göttingen
Projektziel Das Modellprojekt entwickelt neue Methoden, um migrantische Selbstorganisationen für die Antirassismusarbeit zu qualifizieren. Die teilnehmenden Organisationen werden darin gestärkt, sich selbstwirksam gegen Diskriminierung zu engagieren und Netzwerke in ihrem regionalen Umfeld zu bilden. Der damit gewonnene Perspektivwechsel trägt zu einer neuen Qualität der Antirassismusarbeit bei. Zielgruppe Migrantenselbstorganisationen, zivilgesellschaftlich Engagierte der Antirassismusarbeit Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Das Modellprojekt agiert auf mehreren Ebenen: Es schult und empowert Migrantenselbstorganisationen durch Trainings, Supervision und Coaching. Dialogforen und Netzwerke gestalten die lokale Antirassismusarbeit und tragen zum Austausch mit der Mehrheitsgesellschaft bei. Zusätzlich erstellt das Modellprojekt eine interaktive Online-Landkarte von lokalen Angeboten und entwickelt Handlungsempfehlungen für die Kommunal- und Landespolitik.
Migrant*innen gegen Rassismus Haus der Kulturen, 37081 Göttingen
Das Kompetenzzentrum bildet als „Bundesfachstelle Linke Militanz“ eine Plattform für all jene, die in der Prävention von linkem Extremismus tätig sind.
Demokratieforschung an der Georg-August-Universität Göttingen
Im Kompetenznetzwerk bündeln fünf Organisationen, die seit mehr als 15 Jahren in der Prävention und Intervention von Rechtsextremismus tätig sind, ihre Expertise und Strukturen.
stay#dorfkind Landkreis Göttingen U-Turn – Wege
Seit 2015 bündelt das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend sein Engagement zur Prävention des politischen und religiös begründeten Extremismus sowie zur Demokratieförderung im Bundesprogramm „Demokratie leben!“
und Hansestadt Greifswald Niedersachsen Altkreis Göttingen
Im Konflikt um ein Kulturzentrum, das durch Gentrifizierung vom Abriss bedroht ist, können Jugendliche und junge Erwachsene üben, Kompromisse zu finden.
Demokratieforschung an der Georg August Universität Göttingen
Mit Planspielen wie der „Alten Linde“ können Teilnehmende an einem konkreten Beispiel viel über allgemeine gesellschaftliche Konflikte lernen.
Demokratieforschung an der Georg-August-Universität Göttingen
Projektziel Das Modellprojekt entwickelt und erprobt im Dreiländereck Hessen, Thüringen und Niedersachsen Methoden, um Berufsschülerinnen und -schülern im ländlichen Raum Demokratievertrauen zu vermitteln und die demokratische Debattenkultur zu stärken. Ihre Lehrkräfte sollen befähigt werden, rechtsextremen Einstellungen kompetent entgegentreten zu können. Zielgruppe Schülerinnen und Schüler berufsbildender Schulen im ländlichen Raum und deren Lehrkräfte Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Die Jugendlichen entwickeln selbst sechs Lernmodule, die unmittelbar an ihrer Lebenswelt ansetzen, um einen individuellen Lern- und Bewusstwerdungsprozess anzustoßen. Sie werden befähigt, Haltung zu zeigen, entschieden gegen demokratiefeindliche Äußerungen aufzutreten und erhalten Rüstzeug für Diskussionen und Konfliktaustragung. Die teilnehmenden Jugendlichen werden zu Botschaftern und Botschafterinnen für Demokratie in ihren Peergroups. Zudem werden sie an der Entwicklung eines Videoplanspiels für die Zielgruppe der Berufsschülerinnen und Berufsschüler beteiligt, das über den Projektzeitraum hinaus eingesetzt wird. Zugleich werden im Projekt Lehrmaterial und Handreichungen für Lehrkräfte bereitgestellt. Die Ergebnisse und Erfahrungen der Workshops fließen in die Bildungsarbeit der Stiftung ein.
Im Trottenpark 1 36179 Bebra http://www.uni-goettingen.de
Der Newsletter des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ vom September 2020
Handreichung der Bundesfachstelle Linke Militanz am Göttinger
