Wenn SchülerInnen ein automatisiertes Intervallhalbierungsverfahren mit Hilfe von Excel programmieren, können sie dabei vieles lernen.
Bewässerung mit… Bauen und Realisieren einer automatischen Bewässerungsanlage fü
In drei Modulen werden Nullstellen, Schnittpunkte, Strecken, Stauchen und Verschieben der Parabel mit GeoGebra veranschaulicht.
selbstständigen Lernen … Symmetrien – GeoGebra als Kontroll- und Beurteilungswerkzeug fü
Die SchülerInnen modellieren mit GeoGebra die Bahnen von Basketballwürfen und erkunden dabei die Scheitelpunktform von Parabeln.
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Die Schüler:innen planen und führen die Bepflanzung der Hochbeete durch und statten diese mit einer vorprogrammierten Bewässerungsanlage aus
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Im folgenden Unterrichtsbaustein wird eine Automatisierte Belichtungsanlage für ein Mini-Gewächshaus vorgestellt.
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Mit selbsterstellten Lernvideos üben die SchülerInnen alle Kongruenzsätze und können diese in einer anschließenden Trainingsphase anwenden.
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Kontextualisierung von Gedichten: produktive Vorbereitung von Interpretationen durch selbstständige Online-Recherche und Wissensvernetzung.
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correct.App – Ein mathematisches Werkzeug für SuS, das eine individuelle Rückmeldung zu algebraischen Lösungswegen ermöglicht.
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Schüler*innen erforschen den öffentlichen Raum in ihrer Umgebung und erheben Umweltdaten mit Calliope mini und senseBox.
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Hast du Lust mit Fabeln zeitgemäß und kreativ zu arbeiten und gleichzeitig die Planungskompetenz der Lernenden zu fördern? Dann los!
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