Dein Suchergebnis zum Thema: Frieden

Toolkit Tourism-Lab – Rewriting Tourism Education | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/methodensammlungen-und-handbuecher/toolkit-tourism-lab-rewriting-tourism-education

Das Toolkit „Tourism-Lab – Rewriting Tourism Education“ bietet eine Sammlung von Methoden und Materialien, die dabei unterstützt, mit jungen Menschen kritisch über nachhaltigen Tourismus und seine globalen Auswirkungen zu reflektieren
Methodensammlung/-handbuch fächerübergreifend Ziel 13: Klimaschutz , Ziel 16: Frieden

Rassismuskritik im Schulkontext: Handlungsmöglichkeiten und Perspektiven | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/rassismuskritik-im-schulkontext-handlungsmoeglichkeiten-und-perspektiven

Schulen sind auch in Deutschland von Rassismus betroffen – dennoch mangelt es weiterhin an praxisnahem Wissen und wirksamen Handlungskompetenzen. Ein rassismuskritischer Wandel im Bildungssystem ist daher dringend notwendig.
Berlin Ziel 4: Hochwertige Bildung , Ziel 10: Ungleichheit , Ziel 16: Frieden

Ordner Flucht und Migration | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/im-fokus/flucht-und-migration/ordner-flucht-und-migration

Der Ordner Flucht und Migration wurde als Begleitung zur Ausstellung „auf und davon“ entwickelt. Die interaktiven Stationen in diesem Ordner vertiefen Fragestellungen über Flucht und Migration, wie Fluchtursachen und deren Verschränkung mit europäischer Handels- und Wirtschaftspolitik.
Gerechtigkeit Bildungsmaterial , Multimediales Ziel 10: Ungleichheit , Ziel 16: Frieden

Auf der Suche nach einem menschenwürdigen Leben – Ein Sensibilisierungsspiel | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/bildungsmaterialien/auf-der-suche-nach-einem-menschenwuerdigen-leben-ein-sensibilisierungsspiel

Das Spiel (Dauer: 3-4 Stunden) eignet sich als Einstieg in Projekttage zum Thema „Flucht und Migration“. Schülerinnen und Schüler der Sek. I nehmen die Perspektive zufluchtsuchender Menschen ein, lernen Fluchtgründe kennen und setzen sich mit Menschenrechtsverletzungen auf den Routen und im Aufnahmeland auseinander.
Politische Bildung , Religion / Ethik Ziel 4: Hochwertige Bildung , Ziel 16: Frieden

Lernen & Handeln Nr. 136: Koloniale Spuren. Mehr als nur Geschichte | Portal Globales Lernen

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In der aktuellen Lernen & Handeln geht es rund um die Frage, wie koloniale Spuren zum Beispiel in Sprache und Bildern bis heute wirken und wie diese in der Schule sichtbar gemacht werden können.
Sachunterricht Ziel 10: Ungleichheit , Ziel 12: Konsum und Produktion , Ziel 16: Frieden