Über den Beschleunigungssensor eines an einer Feder pendelnden Smartphones werden Einflüsse von m, D und y(0) auf T ermittelt.
Unterrichtsbaustein – Informationen Physik Stufe 11 – 13 1 Doppelstunde
Wie hängen Stromstärke, die Windungszahl, die Länge der Spule und die Stärke des Magnetfeldes bei einer Spule zusammen.
Ziel des Versuchs ist die Herleitung der Formel zur Berechnung der magnetischen Flussdichte
Das Smartphone als Messinstrument: Mithilfe des Luftdrucksensors und der App phyphox werden Höhenunterschiede bestimmt.
Grundsätzlich geeignet für den Hybridunterricht Physik Stufe 10 – 13 1–
Die Schülerinnen und Schüler messen mit Hilfe der App Phyphox die Geschwindigkeit eines geschossenen Fußballs.
Unterrichtsbaustein – Informationen Physik Stufe 5 – 13 1 bis 2 Doppelstunden
correct.App – Ein mathematisches Werkzeug für SuS, das eine individuelle Rückmeldung zu algebraischen Lösungswegen ermöglicht.
Grundsätzlich geeignet für den Hybridunterricht Mathematik Stufe 5 – 13 1
