Natürlicher Klima- und Naturschutz: Die Flussaue – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/natuerlicher-klima-und-naturschutz-die-flussaue/
Flussaue Hintergrundtext 10 Min. 11.07.2024 Drucken Teilen Tobias Nordhausen, Fluss
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Plastikmüll: Endstation Meer? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/plastikmuell-endstation-meer/
Strand oder am Fluss oder See gefunden haben.
Ökosysteme wiederherstellen – Zurück zur Natur, aber wie? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/der-zustand-der-natur-und-die-wiederherstellung-von-oekosystemen/
Ein begradigter Fluss kann keine ausgleichenden Flussschlingen (sogenannte Mäander
Hintergrundtexte – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtexte/
Hintergrundtext Tobias Nordhausen, Fluss Aue, Flickr, CC BY-NC-SA 2.0 Wasser Natürlicher
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=wasser
Hintergrundtext Tobias Nordhausen, Fluss Aue, Flickr, CC BY-NC-SA 2.0 Wasser Natürlicher
KI und unser Klima – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/ki-und-unser-klima/
Zur Auswahl stehen: Solarenergie, Windrad, Mülltrennung, Garten, Wald oder Fluss
Warum wir grüne Städte brauchen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/was-stadtnatur-fuer-mensch-umwelt-und-klima-leistet/
Dabei können etwa Grünflächen, Straßenbäume oder renaturierte Fluss– und Bachläufe
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Hintergrundtext Tobias Nordhausen, Fluss Aue, Flickr, CC BY-NC-SA 2.0 Wasser Natürlicher
Wenn das Wasser kommt: Hochwasserschutz in Zeiten des Klimawandels – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/hochwasserschutz-nachhaltig-gestalten/
Hochwasserwelle zurückhalten und später über eine Steuerung dosiert wieder in den Fluss
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?query=&format%5B%5D=hintergrundtext
Hintergrundtext Tobias Nordhausen, Fluss Aue, Flickr, CC BY-NC-SA 2.0 Wasser Natürlicher