Ist der Salamander mit der Eidechse verwandt? Das kleine 1×1 der Artenkunde zeigt, was Reptilien und Amphibien ausmacht. Biologie für Grundschule
Wälder retten WDR Fernsehen Wie wir gut mit Gewässern umgehen Weltweit sind viele Flüsse
Nur in Riemchenschuhe zogen die Römer über Alpen und durch Wälder. Ein Film über die Rolle der Sandalen im römischen Reich. Geschichte
Wie können mit Booten bewachte Flüsse wie der Rhein Schutz bieten?
Die Römer verehrten ihre Götter, brachten Opfer und fragten sie um Rat – aber wie funktionierten die Götterzeichen? Film über das Römische Reich.
Wie können mit Booten bewachte Flüsse wie der Rhein Schutz bieten?
Experiment: Wir nutzen Fahrräder als Generator – können wir ein Karussell mit reiner Muskelkraft Energie in Schwung bringen? Physik ab Klasse 3
In der Strömung von Bächen und Flüssen steckt viel Energie – die ein Flusskraftwerk
Damit es keine Unfälle gibt, muss auch auf dem Meer der Verkehr geregelt werden. Wie helfen Radargeräte den Schiffen dabei? Physik ab Klasse 5.
Unterwasserlärm – Warum es im Meer zu laut ist Lärm in Meeren, Flüssen und Seen ist
Wer schon einmal an der Nordsee war, hat die Gezeiten erlebt. Aber wie kommen Ebbe und Flut zustande, wieso gibt es Nipp- und Springtiden? Der Film zeigt, welche Rolle der Mond dabei spielt und was man unter „Fliehkraft“ versteht.
Unterwasserlärm – Warum es im Meer zu laut ist Lärm in Meeren, Flüssen und Seen ist
Wirschaftlich gesehen war der Limes keine dichte Grenze, es gab Handel mit den Germanen. Doch was handelten die Römer? Film für Geschichte
Wie können mit Booten bewachte Flüsse wie der Rhein Schutz bieten?
Energiequelle Wasserkraft: Stauseen können Energie speichern und auf Knopfdruck Strom liefern. Ein Film für Unterricht in Physik ab 7. Klasse.
In der Strömung von Bächen und Flüssen steckt viel Energie – die ein Flusskraftwerk
Ein Erfolgsrezept der Römer war sicherlich ihre Verteidigung. Doch wie funktionierte die Waffen- und Kampftechnik im Römischen Reich? Geschichte.
Wie können mit Booten bewachte Flüsse wie der Rhein Schutz bieten?
Hintergrund zu Themen Steinzeit, Archäologie, Evolution des Steinzeitmenschen & Sesshaftwerdung. Für Sachunterricht/Geschichte in Klasse 4-10.
Pfahlbauten und Ufersiedlungen nutzten die Seen und ihre Uferzonen, die Tümpel und Flüsse
