Logicals, Rätsel, knifflige Fragen, lustige Antworten: Unser Bereich „Knobeleien“ für ein humorvolles Lehrerleben
In Kooperation mit Dieser Beitrag entstammt der Feder der Redaktion von Lehrer-Online
Eine Lehrkraft möchte Mathematik anhand alltäglicher Beispiele erläutern. Ein lernendes Kind nimmt sie dabei wohl etwas zu wörtlich und findet es gemein, 6 von 8 Keksen wegzunehmen.
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Wenn es im Lehrerzimmer zu knistern beginnt und die Schmetterlinge im Bauch des Lehrers überhandnehmen, kommt es vielleicht zu diesem typischen Lehrerflirt.
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Eine Präsentation zu beurteilen ist gar nicht leicht. Kein Wunder, dass Schüler häufig auf dieses typische Feedback zurückgreifen.
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Wer würde einen Serienmarathon Korrekturen oder Unterrichtsvorbereitungen vorziehen? 😉
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Wenn Lehrer sich zum gemeinsamen Korrigieren verabreden, dann heißt das meist: Achtung, Lehrerflirt! Über die Effizienz dabei lässt sich streiten …
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Diesen Spruch hat sicher jede Lehrkraft schon einmal im Unterricht gehört, wenn mal wieder eine Gruppenarbeit anstand.
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Aus der Sicht einer Schülerin oder eines Schülers sehen Matheaufgaben auf den ersten Blick häufig komplizierter aus, als sie sind. Lehrkräfte können auch komplizierte Unterrichtsinhalte verständlich vermitteln.
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Der Physiklehrer möchte erklären, wie wichtig das Gesetz der Schwerkraft ist. Ein Schüler fragt sich: ‚Wie war das vorher, als es das Gesetz noch nicht gab?‘
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Eine Lehrerin darf sich als eine Frau mit Klasse bezeichnen, ein Lehrer als ein Mann mit Klasse.
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