Allgemeine präventive Ansätze | Bildungsportal NRW https://www.schulministerium.nrw/allgemeine-praeventive-ansaetze
beachten, dass Kinder und Jugendliche jüdischen Glaubens nicht zu Expertinnen und Experten
beachten, dass Kinder und Jugendliche jüdischen Glaubens nicht zu Expertinnen und Experten
Das Gremium aus Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Politik, Schule und Medien
Unter Federführung von NRW hat die Kultusministerkonferenz im Herbst 2024 eine Handlungsempfehlung für den Umgang mit KI in der Schule erarbeitet. Fachbezogene Praxisbeispiele zum lernförderlichen Einsatz von KI sowie Best Practices des KIMADU-Projekt sowie einzelner Schulen finden Sie hier.
Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Forschung betonen einvernehmlich, dass
im häuslichen Umfeld Abstimmung mit den Fachärztinnen und -ärzten und anderen Experten
„Medienscouts NRW“ unterstützt Schulen dabei, präventiv Probleme im Umgang mit digitalen Medien aufzugreifen und zu bearbeiten. Über das Programm und seine Umsetzung sprechen Monika Pieper (Referat Lehren und Lernen in der digitalen Welt im Schulministerium) und Rebecca Wasinski (Landesanstalt für Medien).
wissen alle, wir Erwachsenen werden von den Kindern und Jugendlichen nicht als Experten
Wie können Schulen noch besser gegen Gewalt vorgehen? Eine umfangreiche FAQ-Liste bietet Informationen zu den unterschiedlichsten Aspekten von Gewalt an Schulen. Gesammelt wurden die Fragen im Rahmen einer digitalen Dialogveranstaltung des Schulministeriums.
Lehrkräften sowie Schulleitungen die Möglichkeit zum Austausch mit Expertinnen und Experten
Für Demokratie und Respekt – Entschieden gegen Diskriminierung und Gewalt
und Bildungsministerin, je nach Thema gemeinsam mit verschiedenen Expertinnen und Experten
Mit den vier zentralen Entwicklungsbereichen werden Schulen konkrete Impulse und Leitideen für nächste mögliche Entwicklungsschritte zur Gestaltung des Lernens in der digitalen Welt zur Verfügung gestellt. Sie sind sie als Anregungen und als Angebot zu verstehen, aus dem jede Schule für sich passende Entwicklungsaufgaben für die eigene schulische Arbeit ableiten kann.
Schulen, in der Region und über die Region hinaus, die Vernetzung mit Expertinnen und Experten
Das Schulministerium setzt gezielte Schwerpunkte, um die Basiskompetenzen der Grundschülerinnen und Grundschüler Schritt für Schritt zu fördern.
für Schule und Bildung befindet sich in einem engen Austausch mit Expertinnen und Experten