Erwachsenen- und Familienbildung im… Weiterlesen 2020 | Praxis Begleitung der Expert
Wissenschaftliche Begleitung der Zusammenarbeit zwischen Medienkompetenzzentren,Schulen und Regionalen Fortbildungsverbünden in Berlin
Katholischen Erwachsenen- und Familienbildung im… Weiterlesen Begleitung der Expert
Gutachten zur Sensibilisierung von Eltern für Medienkompetenzthemen
herausgearbeitet, welche Angebotskonzepte es mit Blick auf relevante Zielgruppen gibt, mit Expert
Filmfestival und Filmförderung
anderen bekamen die Gruppen inhaltliche Unterstützung durch medienpädagogische Expert_innen
Filmfestival und Filmförderung
anderen bekamen die Gruppen inhaltliche Unterstützung durch medienpädagogische Expert_innen
Erwachsenen- und Familienbildung im… Weiterlesen 2020 | Praxis Begleitung der Expert
Kinder Rechte Medien: Heranwachsen im Spannungsfeld zwischen dem Recht auf Schutz und dem Recht auf Teilhabe
Expertinnen und Experten aus Forschung und Praxis diskutierten fachübergreifend das
Das Verbundprojekt beschäftigt sich multiperspektivisch und interdisziplinär mit den längerfristigen Folgen des pandemiebedingten Distance-Schoolings mit dem Ziel, Zukunftsperspektiven für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter zu entwickeln.
werden Interviews mit Schulleitungen, Vertreter*innen aus Lehrkräfteverbänden und Expert
Der Fokus des Berichtes liegt auf Niedrigschwelligkeit im Kontext der pädagogischen Arbeit mit digitalen Technologien sowie auf Handlungsstrategien von pädagogischen Fachkräften, um mit Zugangsbarrieren in ihrer Arbeit umzugehen. Die Ergebnisse sollen einen Überblick über diese Hürden ermöglichen und einen Beitrag dazu leisten, diese durch niedrigschwellige und lebensweltnahe Zugänge zu überwinden.
Katholischen Erwachsenen- und Familienbildung im… Weiterlesen Begleitung der Expert
Von Mai 2022 bis April 2024 widmete sich das Projekt InGame den vielfältigen Chancen digitaler Spielewelten. Im Fokus standen Themen wie Teilhabe, Inklusion und Bildung. Gemeinsam von der TH Köln und dem JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis realisiert, wurde das Projekt durch die Stiftung Deutsche Jugendmarke e.V. gefördert.
in inklusiven Bildungskontexten Das Projekt wurde durch einen sechsköpfigen Expert
